論文評閱子系統(tǒng).rar
論文評閱子系統(tǒng),9880字?jǐn)?shù)24頁包括數(shù)據(jù)流程圖目錄1.系統(tǒng)規(guī)劃31.1系統(tǒng)需求分析31.1.1功能需求31.1.2性能需求31.1.3安全需求41.2實施方案41.3可行性分析51.3.1技術(shù)可行性分析51.3.2管理可行性51.3.3經(jīng)濟可行性62、系統(tǒng)分析62.1原有論文評閱流程分析62.1.1原有論文評閱流程圖6...
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論文評閱子系統(tǒng)
9880字?jǐn)?shù) 24頁
包括數(shù)據(jù)流程圖
目錄
1.系統(tǒng)規(guī)劃 3
1.1系統(tǒng)需求分析 3
1.1.1功能需求 3
1.1.2性能需求 3
1.1.3安全需求 4
1.2實施方案 4
1.3可行性分析 5
1.3.1技術(shù)可行性分析 5
1.3.2管理可行性 5
1.3.3經(jīng)濟可行性 6
2、系統(tǒng)分析 6
2.1原有論文評閱流程分析 6
2.1.1原有論文評閱流程圖 6
2.1.2原有論文評閱體系缺陷 7
2.2系統(tǒng)的設(shè)計 8
2.2.1新系統(tǒng)需求 8
2.2.2新系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 8
2.2.3數(shù)據(jù)流程圖分析 10
2.3數(shù)據(jù)字典 14
2.3.1處理邏輯定義 14
2.3.2數(shù)據(jù)存儲定義 17
2.3.3數(shù)據(jù)流定義 18
3、系統(tǒng)設(shè)計 19
3.1系統(tǒng)的功能模塊 20
3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計 21
3.2.1 DBMS選擇 21
3.2.2數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計 21
3.2.3數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計 22
1.系統(tǒng)規(guī)劃
系統(tǒng)規(guī)劃階段的任務(wù)就是要站在全局的角度,對所開發(fā)的系統(tǒng)進行統(tǒng)一的、總體的考慮,確定開發(fā)順序,合理安排人力、物力和財力。通過系統(tǒng)規(guī)劃,我們能對系統(tǒng)需求有更深、更全面的了解,提出初步框架設(shè)計,并且確定系統(tǒng)的開發(fā)策略、開發(fā)方法和開發(fā)環(huán)境等。
1.1系統(tǒng)需求分析
1.1.1功能需求
通過對我校論文評閱教師的需求調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了有以下幾個主要功能需求模塊,各模塊功能介紹如下:
(1) 論文查閱模塊
論文評閱首先就要有論文可看,所以能查閱指定學(xué)生的論文是相當(dāng)重要的功能。教師可登陸瀏覽學(xué)生名單及他們的論題,并點擊查看具體的論文。
(2) 論文評分模塊
教師查看完論文后便可點擊評分按鈕進行評分,每一評分項目根據(jù)不同的成績分為不同的等級,成績等級分為:優(yōu)(90~100)、良(80~89)、中(70~79)、及格(60~69)、不及格(59以下)。每一項成績系統(tǒng)會自動乘以相應(yīng)的系數(shù)算出折合后的分?jǐn)?shù)。不同權(quán)限的教師(分為指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯教師)有不同的評分項目。當(dāng)學(xué)生的所有成績都被錄入后,系統(tǒng)即會自動算出總分。該模塊提供打印功能。
(3) 論文評語模塊
教師評完分后即可點擊評語按鈕進行評語。教師不用直接輸入大段的評語,只需在評語表中選擇合適的評語。該模塊也提供打印功能。
9880字?jǐn)?shù) 24頁
包括數(shù)據(jù)流程圖
目錄
1.系統(tǒng)規(guī)劃 3
1.1系統(tǒng)需求分析 3
1.1.1功能需求 3
1.1.2性能需求 3
1.1.3安全需求 4
1.2實施方案 4
1.3可行性分析 5
1.3.1技術(shù)可行性分析 5
1.3.2管理可行性 5
1.3.3經(jīng)濟可行性 6
2、系統(tǒng)分析 6
2.1原有論文評閱流程分析 6
2.1.1原有論文評閱流程圖 6
2.1.2原有論文評閱體系缺陷 7
2.2系統(tǒng)的設(shè)計 8
2.2.1新系統(tǒng)需求 8
2.2.2新系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 8
2.2.3數(shù)據(jù)流程圖分析 10
2.3數(shù)據(jù)字典 14
2.3.1處理邏輯定義 14
2.3.2數(shù)據(jù)存儲定義 17
2.3.3數(shù)據(jù)流定義 18
3、系統(tǒng)設(shè)計 19
3.1系統(tǒng)的功能模塊 20
3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計 21
3.2.1 DBMS選擇 21
3.2.2數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計 21
3.2.3數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計 22
1.系統(tǒng)規(guī)劃
系統(tǒng)規(guī)劃階段的任務(wù)就是要站在全局的角度,對所開發(fā)的系統(tǒng)進行統(tǒng)一的、總體的考慮,確定開發(fā)順序,合理安排人力、物力和財力。通過系統(tǒng)規(guī)劃,我們能對系統(tǒng)需求有更深、更全面的了解,提出初步框架設(shè)計,并且確定系統(tǒng)的開發(fā)策略、開發(fā)方法和開發(fā)環(huán)境等。
1.1系統(tǒng)需求分析
1.1.1功能需求
通過對我校論文評閱教師的需求調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了有以下幾個主要功能需求模塊,各模塊功能介紹如下:
(1) 論文查閱模塊
論文評閱首先就要有論文可看,所以能查閱指定學(xué)生的論文是相當(dāng)重要的功能。教師可登陸瀏覽學(xué)生名單及他們的論題,并點擊查看具體的論文。
(2) 論文評分模塊
教師查看完論文后便可點擊評分按鈕進行評分,每一評分項目根據(jù)不同的成績分為不同的等級,成績等級分為:優(yōu)(90~100)、良(80~89)、中(70~79)、及格(60~69)、不及格(59以下)。每一項成績系統(tǒng)會自動乘以相應(yīng)的系數(shù)算出折合后的分?jǐn)?shù)。不同權(quán)限的教師(分為指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯教師)有不同的評分項目。當(dāng)學(xué)生的所有成績都被錄入后,系統(tǒng)即會自動算出總分。該模塊提供打印功能。
(3) 論文評語模塊
教師評完分后即可點擊評語按鈕進行評語。教師不用直接輸入大段的評語,只需在評語表中選擇合適的評語。該模塊也提供打印功能。