摘 要: 目前我國加強社會工作人才隊伍建設(shè)的最大任務(wù)是加快推進社會工作者的職業(yè)化步伐。而美國社會工作健全的教育和培訓體系、“類企業(yè)化”的管理機構(gòu)、“法律強制”和“行業(yè)自律”相結(jié)合的管理制度和清晰界定而又相對穩(wěn)定的實踐領(lǐng)域的成功經(jīng)驗值得我們借鑒。因此，在推進社會工作職業(yè)化過程中，我們必須應(yīng)堅持學歷教育與非學歷培訓并重，遵循質(zhì)量內(nèi)涵型的教育發(fā)展模式; 政府主導與民間組織介入合理定位; 積極設(shè)置社會工作者職業(yè)崗位; 建立配套的運行管理機制; 設(shè)立健全的政府、專業(yè)協(xié)會和具體社會工作機構(gòu)的多層次管理機構(gòu)。關(guān)鍵詞: 社會工作; 職業(yè)化; 美國經(jīng)驗; 啟示