高中物理概念課的教學(xué)方法研究探討 

摘要：概念、公式、定律和原理是組成高中物理學(xué)的四個(gè)重要的板塊，其中概念是基礎(chǔ)，后三者主要是對概念的一種延伸或者反映概念之間的關(guān)系，更是對概念的一種相關(guān)的解讀和數(shù)量關(guān)系的反映。高中生稱如果能把概念吃透，把概念所表達(dá)的東西全部的理解和掌握，腳踏實(shí)地的學(xué)下去，那么就一定能輕松的掌握后后面的相關(guān)公式原理和定律。學(xué)生掌握了這四個(gè)基本的內(nèi)容，就能輕易的將所學(xué)的知識(shí)完全系統(tǒng)化，條理化，從而能精確的處理相關(guān)的物理問題。本文主要闡述了概念在物理學(xué)習(xí)中的重要性，并且針對目前高中生在學(xué)習(xí)概念時(shí)存在的誤區(qū)，提出一些中肯的建議。

關(guān)鍵詞：高中物理；概念課；教學(xué)方法