摘要
隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實施在技術(shù)上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學(xué)科，任何一個單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內(nèi)部活動有機地組織起來，就必須建立與自身特點相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。
本文介紹了在Visual Basic6.0環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應(yīng)用開發(fā)”的策略開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)的過程。通過分析某一學(xué)校學(xué)生管理的不足，創(chuàng)建了一套行之有效的計算機管理學(xué)生的方案。文章介紹了學(xué)生管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、業(yè)務(wù)流程分析等；系統(tǒng)設(shè)計部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計及代碼設(shè)計；系統(tǒng)實現(xiàn)部分說明了幾個主要模塊的算法， 本系統(tǒng)界面友好，操作簡單，比較實用。
關(guān)鍵詞
管理信息系統(tǒng)、學(xué)生管理
目 錄
第一章 緒言 1
1.1 系統(tǒng)及需求分析 1
1.1.1 系統(tǒng)需求 1
1.1.2可行性分析 1
1.2系統(tǒng)功能簡介 1
1.2.1 項目規(guī)劃 2
1.2.2 學(xué)籍管理 2
1.2.3 教學(xué)管理 2
1.2.4 成績管理 3
1.2.5 專推本管理 3
1.2.6 學(xué)位管理 3
1.2.7 畢業(yè)管理 4
1.2.8 用戶管理 4
1.2.9 系統(tǒng)維護 4
1.3.0 幫助 4
1.3.1 系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo) 4
第二章 系統(tǒng)分析 5
2.1業(yè)務(wù)流程分析 5
2.1.1班級管理業(yè)務(wù)流程圖 5
2.1.2檔案管理業(yè)務(wù)流程圖 5
2.1.3課程管理業(yè)務(wù)流程圖 5
2.1.4成績管理業(yè)務(wù)流程圖 6
2.2數(shù)據(jù)流程分析 6
2.2.1數(shù)據(jù)流程圖 6
2.3數(shù)據(jù)存儲分析：實體聯(lián)系圖 7
2.4功能分析：功能層次圖 8
第三章 系統(tǒng)設(shè)計 9
3.1軟件模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計 9
3.1.1 系統(tǒng)方案確定 9
3.1.2 軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計 9
3.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 10
3.2.1 數(shù)據(jù)庫表 10
第四章 系統(tǒng)的功能 14
4.1系統(tǒng)登陸界面 14
4.2 系統(tǒng)主界面 16
4.3 通知信息 18
結(jié)束語 21
致 謝 22
參考文獻 23