八組單片機控制的搶答器模擬器設(shè)計.doc
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八組單片機控制的搶答器模擬器設(shè)計,第1章 緒論1.1 設(shè)計目的1.使自己進一步掌握單片機的理論知識,培養(yǎng)我工程設(shè)計能力和綜合分析能力;。2.培養(yǎng)根據(jù)課題需要選學參考書籍,查閱手冊、圖表和文獻資料的自學能力。通過獨立思考,深入鉆研有關(guān)問題,學會自己分析并解決問題的方法;3.通過電路方案的分析、論證和比較,設(shè)計計算和選取元器...
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八組單片機控制的搶答器模擬器設(shè)計
第1章 緒論
1.1 設(shè)計目的
1.使自己進一步掌握單片機的理論知識,培養(yǎng)我工程設(shè)計能力和綜合分析能力;。
2.培養(yǎng)根據(jù)課題需要選學參考書籍,查閱手冊、圖表和文獻資料的自學能力。通過獨立思考,深入鉆研有關(guān)問題,學會自己分析并解決問題的方法;
3.通過電路方案的分析、論證和比較,設(shè)計計算和選取元器件,初步掌握簡單實用電路的分析方法和工程設(shè)計方法,提高單片機電路的設(shè)計和實驗能力;
4.熟悉并學會選用電子元器件,為以后從事生產(chǎn)和科研工作打下一定的基礎(chǔ);
5.了解與課題有關(guān)的單片機電路以及元器件的工程技術(shù)規(guī)范,能按設(shè)計任務(wù)書的要求,完成設(shè)計任務(wù),正確地反映設(shè)計與實驗的成果,正確地繪制電路圖。
6.學會熟練使用單片機編程工具軟件及單片機軟件編程;
1.2 設(shè)計的主要內(nèi)容
1.在本設(shè)計中要求設(shè)計一個八組單片機控制的搶答器模擬器;
2.要求由兩個LED(紅綠)指示搶答成功或失??;
3.要求由1位數(shù)碼管顯示搶答成功(或失?。┑慕M;
4.發(fā)揮部分:剩余時間顯示,各組積分顯示;
5.課程設(shè)計結(jié)束后,要求交設(shè)計心得,課程設(shè)計報告;
第1章 緒論
1.1 設(shè)計目的
1.使自己進一步掌握單片機的理論知識,培養(yǎng)我工程設(shè)計能力和綜合分析能力;。
2.培養(yǎng)根據(jù)課題需要選學參考書籍,查閱手冊、圖表和文獻資料的自學能力。通過獨立思考,深入鉆研有關(guān)問題,學會自己分析并解決問題的方法;
3.通過電路方案的分析、論證和比較,設(shè)計計算和選取元器件,初步掌握簡單實用電路的分析方法和工程設(shè)計方法,提高單片機電路的設(shè)計和實驗能力;
4.熟悉并學會選用電子元器件,為以后從事生產(chǎn)和科研工作打下一定的基礎(chǔ);
5.了解與課題有關(guān)的單片機電路以及元器件的工程技術(shù)規(guī)范,能按設(shè)計任務(wù)書的要求,完成設(shè)計任務(wù),正確地反映設(shè)計與實驗的成果,正確地繪制電路圖。
6.學會熟練使用單片機編程工具軟件及單片機軟件編程;
1.2 設(shè)計的主要內(nèi)容
1.在本設(shè)計中要求設(shè)計一個八組單片機控制的搶答器模擬器;
2.要求由兩個LED(紅綠)指示搶答成功或失??;
3.要求由1位數(shù)碼管顯示搶答成功(或失?。┑慕M;
4.發(fā)揮部分:剩余時間顯示,各組積分顯示;
5.課程設(shè)計結(jié)束后,要求交設(shè)計心得,課程設(shè)計報告;