農(nóng)村商業(yè)銀行員工培訓(xùn)存在的問題與對策

13000字 原創(chuàng)畢業(yè)論文，本科

摘 要
隨著改革開放的發(fā)展以及全球一體化的到來，我國企業(yè)也越來越重視人力資源的管理工作，注重“人力資本”的投資，知識型經(jīng)濟時代的到來更加劇了“人才”的競爭，企業(yè)越來越認識到“人才”的重要性。因而，對人才的培養(yǎng)成為企業(yè)提升企業(yè)競爭力的重要手段，培訓(xùn)也就成為企業(yè)的重要工作之一。本論文以員工培訓(xùn)的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過對農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)現(xiàn)狀進行分析，找出其在員工培訓(xùn)方面存在的問題及不足之處，如培訓(xùn)體系不健全、培訓(xùn)方法落后等，給出改進意見，使其提高員工培訓(xùn)的有效性，完善其員工培訓(xùn)體系。

關(guān)鍵詞：銀行， 培訓(xùn)， 人力資源管理



Abstract
With the development of reform and opening-up and the arrival of global integration, Chinese enterprises have paid more and more attention to human resource management and "human capital" investment, meanwhile, the coming of knowledge-based economy era Intensifies competition for “talents”, more and more enterprises recognize the importance of "talent". Therefore, the cultivation of talent has become an important means for enterprises to enhance the competitiveness of enterprises, training has become one of the important work of the enterprise. This paper is based on the related theory of staff training, by analyzing the Han shan branch staff training situation of, find out the problems and shortcomings existing in staff training, such as training system is not perfect, the training method is backward, give the improvement opinion, to enhance the effectiveness of the staff training, make the staff training system more perfect.

Keywords:Bank, Training, Staff Training, Human Resource Management


目 錄
第一章 緒論 1
1.1 問題的提出 1
1.2 研究目的與意義 1
1.2.1 研究的目的 1
1.2.2 研究的意義 1
1.3 研究思路與方法 2
第二章 員工培訓(xùn)的相關(guān)理論 3
2.1 員工培訓(xùn)的定義 3
2.2 員工培訓(xùn)的內(nèi)容 3
2.2.1 員工崗位技能、業(yè)務(wù)知識方面的培訓(xùn) 3
2.2.2 員工個人素質(zhì)方面的培訓(xùn) 4
2.3 員工培訓(xùn)的方法 4
2.3.1 在職培訓(xùn)方法 4
2.3.2 脫產(chǎn)培訓(xùn)方法 5
2.4 員工培訓(xùn)的流程 7
第三章 農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀 8
3.1 農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)調(diào)查基本信息 8
3.2 農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果 8
3.2.1 農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工參加培訓(xùn)的情況 8
3.2.2農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)需求 9
3.2.3農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)效果 9
3.2.4農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)方式 10
3.2.5 影響農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行工培訓(xùn)效果的因素 11
3.3 農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)存在的問題 11
3.3.1 培訓(xùn)方式單一，重“教”輕“學(xué)” 11
3.3.2 員工參加培訓(xùn)的積極性不高 12
3.3.3 缺乏培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)對員工的激勵作用有限 12
3.3.4 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計不合理性，培訓(xùn)效果不理想 12
第四章 農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)問題的原因分析 13
4.1 領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的認識不到位 13
4.2 培訓(xùn)體系不健全，模式單調(diào)僵硬 13
4.3 培訓(xùn)缺乏激勵作用 13
4.4 缺乏培訓(xùn)后的效果評估機制 14
4.5 基層員工培訓(xùn)理念落后，培訓(xùn)意識缺乏 14
第五章 農(nóng)村商業(yè)銀行韓山支行員工培訓(xùn)存在問題的對策 15
5.1 豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提升員工對培訓(xùn)的認知水平 15
5.2 建立健全培訓(xùn)體系，豐富培訓(xùn)方式 15
5.3 完善對培訓(xùn)效果的評估與反饋 15
5.4 增加員工的培訓(xùn)保障 16
結(jié) 論 18
參考文獻 19
致 謝 20