高校預(yù)算管理實例研究.doc


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高校預(yù)算管理實例研究,1.4萬字27頁原創(chuàng)作品,本站獨家提交,已通過查重系統(tǒng)!摘要隨著我國高等教育的改革與發(fā)展,政府撥款已不是學(xué)校教育經(jīng)費的獨一來源,高校逐漸變成了較獨立的經(jīng)濟主體,通過多種渠道籌資來保證自身運行和發(fā)展的資金需求。在高校這種新的預(yù)算背景下,傳統(tǒng)的預(yù)算管理理念遇到了較多挑戰(zhàn),高校預(yù)算管理在實際工作中也存在著...


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高校預(yù)算管理實例研究
1.4萬字 27頁 原創(chuàng)作品,本站獨家提交,已通過查重系統(tǒng)!
摘要 隨著我國高等教育的改革與發(fā)展,政府撥款已不是學(xué)校教育經(jīng)費的獨一來源,高校逐漸變成了較獨立的經(jīng)濟主體,通過多種渠道籌資來保證自身運行和發(fā)展的資金需求。在高校這種新的預(yù)算背景下,傳統(tǒng)的預(yù)算管理理念遇到了較多挑戰(zhàn),高校預(yù)算管理在實際工作中也存在著不少漏洞和缺陷,這些漏洞和缺陷降低了高校經(jīng)費的使用效益,制約了教育資源的配置,同時也限制了高校水平的提升,影響著高校教育事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。因此,這些都將高校預(yù)算管理推向了改革的浪潮,完善高校預(yù)算管理的工作對于高校來說有著極其重要的意義。
本文首先對高校預(yù)算管理理論進行了介紹,然后分析目前我國高校預(yù)算管理各方面存在的問題,主要從預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行控制、預(yù)算考核評價等方面揭示。文章再針對這些問題,指出在當(dāng)前預(yù)算背景下,應(yīng)構(gòu)建優(yōu)化的財務(wù)預(yù)算管理體系,包括規(guī)范預(yù)算基礎(chǔ)工作、強化預(yù)算管理運行機制、建立預(yù)算績......
目 錄
引 言 1
1高校預(yù)算概述 1
1.1高校預(yù)算的含義 1
1.2高校預(yù)算編制內(nèi)容 2
2 高校預(yù)算管理概述 3
2.1高校預(yù)算管理的內(nèi)涵 3
2.2高校預(yù)算管理的特點 3
2.3高校預(yù)算管理的內(nèi)容 3
3 高校預(yù)算管理存在的問題 4
3.1預(yù)算編制環(huán)節(jié)存在的問題. 4
3.1.1預(yù)算主客體溝通不足,計劃與實際相脫節(jié). 4
3.1.2預(yù)算編制基礎(chǔ)缺乏科學(xué)性,編制結(jié)果不可靠 5
3.1.3預(yù)算編制不嚴(yán)格,缺乏嚴(yán)肅性. 5
3.2預(yù)算執(zhí)行控制環(huán)節(jié)存在的問題 6
3.2.1預(yù)算執(zhí)行缺乏約束力,擾亂預(yù)算權(quán)威性 6
3.2.2預(yù)算與核算決算脫節(jié),影響財務(wù)預(yù)算分析 7
3.3預(yù)算績效評價環(huán)節(jié)存在的問題 7
3.3.1缺乏合理的預(yù)算績效評價體系 8
3.3.2預(yù)算考核獎懲機制不健全 8
4 高校預(yù)算管理優(yōu)化措施 9
4.1預(yù)算編制環(huán)節(jié)優(yōu)化措施 9
4.1.1加強主客體溝通,樹立長期規(guī)劃與短期目標(biāo)相結(jié)合的意識 9
4.1.2選擇科學(xué)的預(yù)算編制方法,增強預(yù)算編制可靠性 9
4.1.3做實預(yù)算,嚴(yán)格控制預(yù)算外支出 10
4.2預(yù)算執(zhí)行控制環(huán)節(jié)優(yōu)化措施 10
......
1.4萬字 27頁 原創(chuàng)作品,本站獨家提交,已通過查重系統(tǒng)!
摘要 隨著我國高等教育的改革與發(fā)展,政府撥款已不是學(xué)校教育經(jīng)費的獨一來源,高校逐漸變成了較獨立的經(jīng)濟主體,通過多種渠道籌資來保證自身運行和發(fā)展的資金需求。在高校這種新的預(yù)算背景下,傳統(tǒng)的預(yù)算管理理念遇到了較多挑戰(zhàn),高校預(yù)算管理在實際工作中也存在著不少漏洞和缺陷,這些漏洞和缺陷降低了高校經(jīng)費的使用效益,制約了教育資源的配置,同時也限制了高校水平的提升,影響著高校教育事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。因此,這些都將高校預(yù)算管理推向了改革的浪潮,完善高校預(yù)算管理的工作對于高校來說有著極其重要的意義。
本文首先對高校預(yù)算管理理論進行了介紹,然后分析目前我國高校預(yù)算管理各方面存在的問題,主要從預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行控制、預(yù)算考核評價等方面揭示。文章再針對這些問題,指出在當(dāng)前預(yù)算背景下,應(yīng)構(gòu)建優(yōu)化的財務(wù)預(yù)算管理體系,包括規(guī)范預(yù)算基礎(chǔ)工作、強化預(yù)算管理運行機制、建立預(yù)算績......
目 錄
引 言 1
1高校預(yù)算概述 1
1.1高校預(yù)算的含義 1
1.2高校預(yù)算編制內(nèi)容 2
2 高校預(yù)算管理概述 3
2.1高校預(yù)算管理的內(nèi)涵 3
2.2高校預(yù)算管理的特點 3
2.3高校預(yù)算管理的內(nèi)容 3
3 高校預(yù)算管理存在的問題 4
3.1預(yù)算編制環(huán)節(jié)存在的問題. 4
3.1.1預(yù)算主客體溝通不足,計劃與實際相脫節(jié). 4
3.1.2預(yù)算編制基礎(chǔ)缺乏科學(xué)性,編制結(jié)果不可靠 5
3.1.3預(yù)算編制不嚴(yán)格,缺乏嚴(yán)肅性. 5
3.2預(yù)算執(zhí)行控制環(huán)節(jié)存在的問題 6
3.2.1預(yù)算執(zhí)行缺乏約束力,擾亂預(yù)算權(quán)威性 6
3.2.2預(yù)算與核算決算脫節(jié),影響財務(wù)預(yù)算分析 7
3.3預(yù)算績效評價環(huán)節(jié)存在的問題 7
3.3.1缺乏合理的預(yù)算績效評價體系 8
3.3.2預(yù)算考核獎懲機制不健全 8
4 高校預(yù)算管理優(yōu)化措施 9
4.1預(yù)算編制環(huán)節(jié)優(yōu)化措施 9
4.1.1加強主客體溝通,樹立長期規(guī)劃與短期目標(biāo)相結(jié)合的意識 9
4.1.2選擇科學(xué)的預(yù)算編制方法,增強預(yù)算編制可靠性 9
4.1.3做實預(yù)算,嚴(yán)格控制預(yù)算外支出 10
4.2預(yù)算執(zhí)行控制環(huán)節(jié)優(yōu)化措施 10
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