moocs在線(xiàn)測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì).doc


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moocs在線(xiàn)測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì),moocs在線(xiàn)測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)design of moocs online test system 1.1萬(wàn)字40頁(yè) 原創(chuàng)作品,已通過(guò)查重系統(tǒng)摘要 教育是人類(lèi)發(fā)展的核心之一,所謂教育即教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為,其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待,讓事物得以接近其最根本...


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MOOCS在線(xiàn)測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)
Design of MOOCS online test system
1.1萬(wàn)字 40頁(yè) 原創(chuàng)作品,已通過(guò)查重系統(tǒng)
摘要 教育是人類(lèi)發(fā)展的核心之一,所謂教育即教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為,其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對(duì)一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài),并形成一種相對(duì)完善或理性的自我意識(shí)思維。
信息化時(shí)代帶來(lái)了教育方式的改革,為了使教育從傳統(tǒng)的一對(duì)多模式中走出來(lái),在線(xiàn)教育應(yīng)運(yùn)而生。本系統(tǒng)是在線(xiàn)教育的子部分——在線(xiàn)測(cè)試,其目的是用于實(shí)際教學(xué)過(guò)程中存在諸如考試,作業(yè)布置的不便等問(wèn)題的解決,教師在此系統(tǒng)中可以在線(xiàn)方便的布置練習(xí)題,組織考試并對(duì)效果進(jìn)行及時(shí)查看。此系統(tǒng)是基于B/S三層架構(gòu),采用ASP.NET,ADO.NET,Jscript以及CSS設(shè)計(jì),完成了一個(gè)在線(xiàn)測(cè)試系統(tǒng)所需要的學(xué)生注冊(cè),登陸,在線(xiàn)考試,在線(xiàn)練習(xí)的功能,教師的賬號(hào)管理,試題管理,習(xí)題管理,考試管理的功能。開(kāi)發(fā)工具使用了普遍的Microsoft Visual Studio 2010和 Microsoft SQL Server 2012數(shù)據(jù)庫(kù)。整個(gè)系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,精美,操作簡(jiǎn)便快捷,完成了課題的要求。
關(guān)鍵詞:WEB ASP.NET C# MOOCS 在線(xiàn)測(cè)試系統(tǒng)
Design of MOOCS online test system
1.1萬(wàn)字 40頁(yè) 原創(chuàng)作品,已通過(guò)查重系統(tǒng)
摘要 教育是人類(lèi)發(fā)展的核心之一,所謂教育即教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為,其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對(duì)一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài),并形成一種相對(duì)完善或理性的自我意識(shí)思維。
信息化時(shí)代帶來(lái)了教育方式的改革,為了使教育從傳統(tǒng)的一對(duì)多模式中走出來(lái),在線(xiàn)教育應(yīng)運(yùn)而生。本系統(tǒng)是在線(xiàn)教育的子部分——在線(xiàn)測(cè)試,其目的是用于實(shí)際教學(xué)過(guò)程中存在諸如考試,作業(yè)布置的不便等問(wèn)題的解決,教師在此系統(tǒng)中可以在線(xiàn)方便的布置練習(xí)題,組織考試并對(duì)效果進(jìn)行及時(shí)查看。此系統(tǒng)是基于B/S三層架構(gòu),采用ASP.NET,ADO.NET,Jsc
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