鄧小平人格魅力.doc
約4頁DOC格式手機(jī)打開展開
鄧小平人格魅力,頁數(shù):4字?jǐn)?shù):3485不計(jì)個(gè)人恩怨,客觀評(píng)價(jià)毛澤東摘要:簡(jiǎn)述鄧小平與毛澤東的個(gè)人恩怨,總結(jié)鄧小平在毛澤東去世后對(duì)毛澤東及毛澤東功過是非的態(tài)度與評(píng)價(jià)。從而展示出鄧小平超越自我,與人類進(jìn)步相融的人格魅力。關(guān)鍵詞:人格文化大革命路線錯(cuò)誤鄧小平是20世紀(jì)中國的偉人之一。鄧小平不僅以他創(chuàng)立的理論描繪了...
內(nèi)容介紹
此文檔由會(huì)員 cnlula 發(fā)布
鄧小平人格魅力
頁數(shù):4 字?jǐn)?shù):3485
鄧小平人格魅力
不計(jì)個(gè)人恩怨,客觀評(píng)價(jià)毛澤東
摘要:簡(jiǎn)述鄧小平與毛澤東的個(gè)人恩怨,總結(jié)鄧小平在毛澤東去世后對(duì)毛澤東及毛澤東功過是非的態(tài)度與評(píng)價(jià)。從而展示出鄧小平超越自我,與人類進(jìn)步相融的人格魅力。
關(guān)鍵詞:人格 文化大革命 路線錯(cuò)誤
鄧小平是20世紀(jì)中國的偉人之一。鄧小平不僅以他創(chuàng)立的理論描繪了中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。而且以他富魅力的超群人格得到了中華兒女的敬仰。
人格,主要指人的個(gè)性。包括人的氣質(zhì),性格、意志、思維方式和行為方式等方面。鄧小平的人格力量,是造就鄧小平豐功偉績(jī)的主要原因之一。鄧小平能夠超越個(gè)人本位觀念,達(dá)到了與人民根本利益,與人類進(jìn)步要求融合為一的高尚境界。在幾十年革命中,不論是戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,還是和平年代,不論是身處
頁數(shù):4 字?jǐn)?shù):3485
鄧小平人格魅力
不計(jì)個(gè)人恩怨,客觀評(píng)價(jià)毛澤東
摘要:簡(jiǎn)述鄧小平與毛澤東的個(gè)人恩怨,總結(jié)鄧小平在毛澤東去世后對(duì)毛澤東及毛澤東功過是非的態(tài)度與評(píng)價(jià)。從而展示出鄧小平超越自我,與人類進(jìn)步相融的人格魅力。
關(guān)鍵詞:人格 文化大革命 路線錯(cuò)誤
鄧小平是20世紀(jì)中國的偉人之一。鄧小平不僅以他創(chuàng)立的理論描繪了中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。而且以他富魅力的超群人格得到了中華兒女的敬仰。
人格,主要指人的個(gè)性。包括人的氣質(zhì),性格、意志、思維方式和行為方式等方面。鄧小平的人格力量,是造就鄧小平豐功偉績(jī)的主要原因之一。鄧小平能夠超越個(gè)人本位觀念,達(dá)到了與人民根本利益,與人類進(jìn)步要求融合為一的高尚境界。在幾十年革命中,不論是戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,還是和平年代,不論是身處
TA們正在看...
- 巧妙利用課堂生成教學(xué)新課.doc
- 在七年級(jí)新生家長會(huì)上的講話.doc
- 巧妙運(yùn)用多媒體優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué).doc
- 在中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)宣誓大會(huì)上的發(fā)言稿.doc
- 巧妙預(yù)設(shè),捕捉精彩.doc
- 在中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)宣誓大會(huì)上的發(fā)言稿_0.doc
- 巧抓后進(jìn)生培養(yǎng)好習(xí)慣小學(xué)數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)教學(xué)(心得).doc
- 在中學(xué)期中家長會(huì)上的講話.doc
- 巧求初相角速解題.doc
- 在中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言.doc