郵電學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)方案


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1．概述
當(dāng)今的世界正從工業(yè)化社會(huì)向信息化社會(huì)轉(zhuǎn)變。一方面，社會(huì)經(jīng)濟(jì)已由基于資源的經(jīng)濟(jì)逐漸轉(zhuǎn)向基于知識(shí)的經(jīng)濟(jì)，人們對(duì)信息的需求越來越迫切，信息在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著越來越重要的作用，信息的交流成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)最重要的因素。另一方面，隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體等信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息的傳遞越來越快捷，信息的處理能力越來越強(qiáng)，信息的表現(xiàn)形式也越來越豐富，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人們的生活產(chǎn)生了深刻的影響。這一切促使通信網(wǎng)絡(luò)由傳統(tǒng)的電話網(wǎng)絡(luò)向高速多媒體信息網(wǎng)發(fā)展。
由于Web技術(shù)和多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，近幾年來Internet得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)和信息資源迅速增長。我省于95年也開通了Internet的省網(wǎng)（CHINANET-GD）。另外，我省于96年還開通了采用Internet相關(guān)技術(shù)的全中文的多媒體信息網(wǎng)──視聆通，現(xiàn)已覆蓋到全省所有本地網(wǎng)。最近還開通了以ATM為骨干的寬帶視聆通網(wǎng)。為了加強(qiáng)我省郵電職工在職教育工作，視聆通網(wǎng)在郵電學(xué)校還建立了函授教育節(jié)點(diǎn)，采用WWW和多媒體等先進(jìn)手段，做好郵電職工的函授教育工作。
XX省郵電學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)XX省郵電技術(shù)新人和對(duì)郵電職工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)等重要任務(wù)，為滿足XX郵電通信網(wǎng)向高速多媒體信息網(wǎng)發(fā)展的需要，迫切需要建立一個(gè)高速、功能齊全的校園網(wǎng)，將多媒體、Web和視聆通等技術(shù)引入日常的教學(xué)和科研工作中。
本項(xiàng)目的實(shí)施將會(huì)大大改善XX省郵電學(xué)校的教學(xué)和科研條件。系統(tǒng)完成后將達(dá)到以下目標(biāo)：
建立一個(gè)連接多媒體教室、函授教育網(wǎng)和圖書館等地的校園網(wǎng)，該網(wǎng)的骨干速率為100Mbps。
聯(lián)入校園網(wǎng)的電腦都可以訪問視聆通。
支持教師的移動(dòng)辦公。教師在任何地方，通過MODEM撥號(hào)，在授權(quán)情況下可以訪問校內(nèi)信息和視聆通上的信息。
建立郵電學(xué)校本身的WWW服務(wù)器，提供學(xué)校的主頁。
提供學(xué)校圖書館書目的聯(lián)機(jī)查詢。
建立電子郵件服務(wù)器，為全校師生提供電子郵件服務(wù)。
提供文件傳輸服務(wù)。
2．用戶需求分析
2.1原有網(wǎng)絡(luò)情況
郵電學(xué)校原有兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)：以TCP/IP為平臺(tái)的函授教育網(wǎng)和以Novell網(wǎng)為平臺(tái)的圖書館網(wǎng)絡(luò)，兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)都是10Mbps的以太網(wǎng)，兩網(wǎng)沒有互連。函授教育網(wǎng)包括一臺(tái)SUN ULTRA ENTERPRISE 2服務(wù)器（作為WWW服務(wù)器）和兩臺(tái)開發(fā)及維護(hù)用的HP5/166微機(jī)，并通過一臺(tái)Cisco2501路由器，以64Kbps DDN連到視聆通骨干網(wǎng)。圖書館網(wǎng)絡(luò)中全部為586兼容機(jī)，運(yùn)行著一個(gè)Foxbase程序開發(fā)的圖書館管理系統(tǒng)。

2.2 網(wǎng)絡(luò)需求分析
校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)部分的設(shè)計(jì)應(yīng)滿足以下要求：
骨干網(wǎng)必須是高速局域網(wǎng)，能支持虛擬分段和多媒體應(yīng)用。
多媒體教室主要完成多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)，要求支持60個(gè)用戶同時(shí)上網(wǎng)。
利用學(xué)?，F(xiàn)有的小總機(jī)的閑置資源，為教職工提供低廉的家庭撥號(hào)入網(wǎng)服務(wù)，減少家庭市話線入網(wǎng)而長時(shí)間占線帶來的話費(fèi)大幅增加。撥號(hào)入網(wǎng)用戶可以訪問本校資源和視聆通，從而實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公。
支持圖書館網(wǎng)絡(luò)和其它網(wǎng)絡(luò)之間資源的雙向訪問。
接入校園網(wǎng)的所有電腦應(yīng)能訪問視聆通的資源。
網(wǎng)絡(luò)要有足夠的擴(kuò)展能力，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大時(shí)，網(wǎng)絡(luò)性能不會(huì)大幅度下降。
網(wǎng)絡(luò)要易于維護(hù)和管理，有方便的網(wǎng)絡(luò)管理工具。
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有一定的安全機(jī)制，防止濫用。


2.3 信息服務(wù)需求分析
校園網(wǎng)在信息服務(wù)和應(yīng)用方面應(yīng)滿足以下幾個(gè)