綠色化學與綠色化學教育


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綠色化學與綠色化學教育

【摘要】 本文簡單討論了綠色化學的提出背景，系統(tǒng)地論述了綠色化學的研究內容，并提出了教改措施。
【關鍵詞】綠色化學 綠色化學教育 教育途徑
一、綠色化學的提出
人類進入工業(yè)文明時代，化學獲得了飛速發(fā)展，取得了輝煌的成就：由于新研究手段層出不窮，創(chuàng)造出2000余萬種具有各種性能的新化合物；農(nóng)藥、殺蟲劑、殺菌劑、抗生素的發(fā)明，創(chuàng)造人類在百年內平均壽命幾乎延長一倍的奇跡；目前無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代食品業(yè)、紡織業(yè)、化妝品、洗滌劑、塑料橡膠業(yè)、建筑裝修業(yè)還是交通運輸業(yè)等衣、食、住、行、用各行各業(yè)，都與應用化學的研究成果密切相關。可以說，沒有任何一門其它科學能像化學那樣合成和創(chuàng)造出眾多的新分子、新物質和 新材料來滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。在美國等發(fā)達國家，化學工業(yè)已成為僅次于IT 產(chǎn)業(yè)的第二大支柱產(chǎn)業(yè)。
然而，事物的發(fā)展總是一分為二。20世紀以來，化學科學及其生產(chǎn)技術的迅速發(fā)展，和其它學科一起為人類創(chuàng)造巨大財富的