加強大學生心理健康教育之我見


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加強大學生心理健康教育之我見

摘　要:本文探討了新時期大學生心理特征,著重研究了大學生中普遍存在的各種心理矛盾、心理障礙及其危害,并立足于時代的高度,提出了在高校加強心理健康教育、提高學生心理素質(zhì)的相關(guān)舉措。立足于經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,培養(yǎng)適應社會需要的各類人才,是高等學校恒定的中心任務。高校在對學生進行思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)教育的同時,應該重視和加強對學生心理素質(zhì)的教育和研究。這也是高等學校面向未來發(fā)展必須采取的重要舉措。一．目前高校學生的心理素質(zhì)特征和相關(guān)分析目前的大學生,正處于世紀之交,知識、信息大爆炸,科技飛速發(fā)展,全球經(jīng)濟一體化,這就使得當代大學生心理發(fā)展具有強烈的時代特征。這一時期也是他們的心理發(fā)展水平正處在迅速走向成熟的過渡階段,一方面在