時(shí)間管理培訓(xùn)


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時(shí)間管理培訓(xùn)
　　
適合對象:　　 新員工
培訓(xùn)目標(biāo)
　 學(xué)完本課程后，學(xué)員能夠達(dá)到：
　　在今后的工作中減少浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象 學(xué)會正確的時(shí)間分配并充分有效地利用時(shí)間
　　學(xué)會制定SMART的工作目標(biāo)
　　掌握制定有效工作計(jì)劃的方法和過程
課程要點(diǎn)
　　v 時(shí)間管理的概念和誤區(qū)
　　v 時(shí)間管理的基本準(zhǔn)則
　　 ……目標(biāo)原則
　　 ……20/80原則
　　 ……四象限原則
　　 ……有序原則
　　 ……對象原則
　　v 時(shí)間管理的方法和技巧
　　 ……了解自己使用時(shí)間的方式和狀況
　　 ……做好工作計(jì)劃
　　 ……縮短別人干擾的時(shí)間
　　 ……不要拖延
　　 ……第一次就把事情做好
……時(shí)間的判斷應(yīng)有彈性第一章：時(shí)間管理的概念和誤區(qū)
　　§1：時(shí)間管理的概念
　　1.1 什么是時(shí)間？
　　 在我們探討“時(shí)間管理”這個問題以前，不妨先來讀篇文章：
　　 1930年，胡適先生在一次畢業(yè)典禮上，發(fā)表了一篇演講，內(nèi)容如下：
　　 諸位畢業(yè)同學(xué)：你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話。
　　 這一句話是：珍惜時(shí)間，不要拋棄學(xué)問。
　　 以前的功課也許有一大部分是為了這張文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭的時(shí)候，要做學(xué)問也來不及了。
　　 有人說：出去做事之后，生活問題急需解決，哪有功夫去讀書？即使要做學(xué)問，既沒有圖書館，有沒有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問？
　　 我要對你們說：凡是要等到有了圖書館才讀書的，有了圖書館也不肯讀書；凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會節(jié)衣縮食去買書，自然會想出法子來設(shè)置儀器。
　　 至于時(shí)間，更不成問題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做1點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績！每天花1點(diǎn)種看10頁有用的書，每年可看3600多頁書；30年讀11萬頁書。
　　 諸位，11萬頁書可以使你成為一個學(xué)者了?？墒敲刻炜?種小報(bào)也得費(fèi)你1點(diǎn)鐘的功夫；四圈麻將也得費(fèi)你1點(diǎn)半鐘的光陰。看小報(bào)呢？還是打麻將呢？還是努力做一個學(xué)者呢？全靠你們自己選擇！
　　 易卜生說：你的最大責(zé)任就是把你這快材料鑄造成器。
　　 學(xué)問就是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問便是毀了你自己。
　　 再會了，你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。
　　看到胡適先生的這一番語重心長的話語，你有何感受？“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是生命”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個人都可以脫口而出，但是我們做得究竟怎樣呢？我們常常聽到——
　　“我要是在大學(xué)多學(xué)點(diǎn)東西就好啦！”
　　“我應(yīng)該少看些電視，好好地約束自己，多讀點(diǎn)書！”
　　“時(shí)間根本不夠用，公司股價(jià)節(jié)節(jié)下降，董事會和股東像一群蜜蜂一樣叮得我滿頭包；同事間爭權(quán)奪利，我總是擔(dān)任和事佬的角色；家人總也見不到我，幾乎把我登報(bào)作廢！”
　　 世界幾乎全面地在進(jìn)步，但我們一天還是只有24小時(shí)。最成功和最不成功的人一樣，一天都只有24小時(shí)，但區(qū)別就在于他們?nèi)绾卫眠@所擁有的24小時(shí)。那么時(shí)間究竟是什么呢？
　　 我們哲學(xué)家這樣說：“時(shí)間是物質(zhì)運(yùn)動的順序性和持續(xù)性，其特點(diǎn)是一維性，是一種特殊的資源?！?
　　 要想能夠真正地了解時(shí)間并且管理“時(shí)間”，我們有必要對時(shí)間的本質(zhì)有深刻的認(rèn)識。首先讓我們先了解時(shí)間的四項(xiàng)獨(dú)特性：
　?。?）供給毫無彈性：時(shí)間的供給量是固定不變的，在任何情況下不會增加、也不會減少，每天都是24小時(shí)，所以我們無法開源。
　　（2）無法蓄積：時(shí)間不象人力、財(cái)力、物力和技術(shù)那樣被積蓄儲藏。不論愿不愿意，我們都必須消費(fèi)時(shí)間，所以我們無法節(jié)流。
　?。?）無法取代：任何一項(xiàng)活動都有賴于時(shí)間的堆砌，這就是說，時(shí)間是任何活動所不可缺少的基本資源。因此，時(shí)間是無法取代的。
　?。?）無法失而復(fù)得：時(shí)間無法象失物一樣失而復(fù)得。它一但喪失，則會永遠(yuǎn)喪失?；ㄙM(fèi)了金錢，尚可賺回，但倘若揮霍了時(shí)間，任何人都無力挽回。
　　 小案例：
　　 如果銀行每天早晨向你的帳號撥款8.64萬元。你在這一天可以隨心所欲，想用多少就用多少，用途也沒有任何的規(guī)定。條件只有一個：用剩的錢不能留到第二天再用，也不能節(jié)余歸自己。前一天的錢你用光也好，分文不花也好，第二天你又有8.64萬元。請問：你如何用這筆錢？
　　 1.2 什么是“時(shí)間管理”？
　　 “時(shí)間管理”所探索的是如何減少時(shí)間浪費(fèi)，以便有效地完成既定目標(biāo)。由于時(shí)間所具備的四個獨(dú)特性，所以時(shí)間管理的對象不是“時(shí)間”，它是指面對時(shí)間而進(jìn)行的“自管理者的管理”。
　　 請注意：
　?。?）所謂“時(shí)間的浪費(fèi)”，是指對目標(biāo)毫無貢獻(xiàn)的時(shí)間消耗。 　?。?）所謂“自管理者的管理”——你必須拋棄陋習(xí)，引進(jìn)新的工作方式和生活習(xí)慣，包括要訂立目標(biāo)、妥善計(jì)劃、分配時(shí)間、權(quán)衡輕重和權(quán)力下放，加上自我約束、持之以恒才可提高效率，事半功倍。
　　 大凡能夠在事業(yè)上做出卓越成績的人都是時(shí)間管理的專家，格里在威格利南方聯(lián)營公司當(dāng)了20多年的總經(jīng)理，該公司是美國最成功的超級市場之一，他獲得了許多值得引證的榮譽(yù)。第一，他的工作歷程記錄幾乎為所有的總經(jīng)理所羨慕，這個記錄中包括連年不斷的銷售記錄和利潤記錄。第二，他毫不松懈地連續(xù)應(yīng)用計(jì)劃、組織、授權(quán)、激勵、評價(jià)和控制等項(xiàng)目基本原則，顯示了他專業(yè)管理的精神。第三，他獻(xiàn)身時(shí)間管理原則的事跡已經(jīng)得到大量文章的贊揚(yáng)。在格里看來，正確的管理的基礎(chǔ)是良好的時(shí)間管理。
　　 在信息爆炸的今天，咨訊的空間在無限地?cái)U(kuò)展，面臨競爭的壓力、客戶高品質(zhì)的需求，您是否又有些無所適從呢？
　　 由于時(shí)間所具有的獨(dú)特性，時(shí)間在各種資源中又往往容易被我們忽略。在上面的“銀行撥款”案例中，我們不難發(fā)現(xiàn)：每天我們有24小時(shí)，每小時(shí)由60分鐘組成，每分鐘由60秒組成，總計(jì)就是8.64萬秒。擁有這樣的一筆財(cái)富，我們怎么可以視而不見？又怎么可以隨意處之？這個問題恐怕需要我們花點(diǎn)時(shí)間來考慮。有人曾粗略地統(tǒng)計(jì)過一個活到72歲的美國人對時(shí)間是怎么花的：
　　睡覺：21年
　　工作：14年
　　個人衛(wèi)生：7年
　　吃飯：6年
　　旅行：6年
　　排隊(duì)：6年
　　學(xué)習(xí)：4年
　　開會：3年
　　打電話：2年