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智能達復(fù)讀機整體推廣策略.doc

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智能達復(fù)讀機整體推廣策略,頁數(shù):5字數(shù):2870策略總綱: 智能達作為市場挑戰(zhàn)者進入復(fù)讀機市場,首先就應(yīng)該針對步步高的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)提出攻擊力強的推廣策略,全面挑戰(zhàn)市場領(lǐng)導(dǎo)者;競爭中智能達的最大劣勢就是個性不鮮明,缺乏品牌效應(yīng)。因此我們先塑造一個專業(yè)、學(xué)生信賴并喜歡的許老師形象,作為智能達復(fù)讀機的品牌代...
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分類: 企業(yè)管理/培訓(xùn)>經(jīng)營管理

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智能達復(fù)讀機整體推廣策略


頁數(shù):5 字數(shù):2870


智能達復(fù)讀機整體推廣策略
策略總綱:
智能達作為市場挑戰(zhàn)者進入復(fù)讀機市場,首先就應(yīng)該針對步步高的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)提出攻擊力強的推廣策略,全面挑戰(zhàn)市場領(lǐng)導(dǎo)者;競爭中智能達的最大劣勢就是個性不鮮明,缺乏品牌效應(yīng)。因此我們先塑造一個專業(yè)、學(xué)生信賴并喜歡的許老師形象,作為智能達復(fù)讀機的品牌代言人;整個推廣就以許老師為中心點展開。
復(fù)讀機的目標消費者為學(xué)生,但據(jù)調(diào)查顯示購買者大都是家長,外語老師則作為意見領(lǐng)袖影響著學(xué)生們使用輔助工具學(xué)習(xí)外語。因此在推廣過程中要將學(xué)、家長、老師都引導(dǎo)進去,互動展開。以發(fā)揮最大的促銷、傳播效果。