關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)有效性探究

摘要：合作學(xué)習(xí)是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式，但在新課程的課堂教學(xué)實施的過程中，合作學(xué)習(xí)有時往往只重形式，追求表面的熱鬧，不求實際效果，而忽略了其本質(zhì)。本文通過自己對教學(xué)中及結(jié)合幾年來許多教師的實踐經(jīng)驗，在積極尋求提高合作有效性方面作以下幾點探究。1、正確認識合作學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思；2、合理組建合作小組；3、選擇合適內(nèi)容；4、合作學(xué)習(xí)中注意的幾個問題。

關(guān)鍵詞：合作學(xué)習(xí)  有效性  探究