信息技術(shù)課≠計(jì)算機(jī)課.doc
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信息技術(shù)課≠計(jì)算機(jī)課,摘要：為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的浪潮，中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)化為信息技術(shù)課程。然而，大多數(shù)不知情的人士都誤認(rèn)為信息技術(shù)課就是計(jì)算機(jī)課。本文主要針對(duì)人們的誤解，從課程目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面，闡述了信息技術(shù)課程與計(jì)算機(jī)課程的區(qū)別。并列舉相關(guān)的實(shí)例，便于人們的理解，來消除這個(gè)誤解。關(guān)鍵字：課程目標(biāo)、教學(xué)評(píng)...
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信息技術(shù)課≠計(jì)算機(jī)課
摘要：
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的浪潮，中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)化為信息技術(shù)課程。然而，大多數(shù)不知情的人士都誤認(rèn)為信息技術(shù)課就是計(jì)算機(jī)課。本文主要針對(duì)人們的誤解，從課程目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面，闡述了信息技術(shù)課程與計(jì)算機(jī)課程的區(qū)別。并列舉相關(guān)的實(shí)例，便于人們的理解，來消除這個(gè)誤解。
關(guān)鍵字：課程目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、課程資源
摘要：
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的浪潮，中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)化為信息技術(shù)課程。然而，大多數(shù)不知情的人士都誤認(rèn)為信息技術(shù)課就是計(jì)算機(jī)課。本文主要針對(duì)人們的誤解，從課程目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面，闡述了信息技術(shù)課程與計(jì)算機(jī)課程的區(qū)別。并列舉相關(guān)的實(shí)例，便于人們的理解，來消除這個(gè)誤解。
關(guān)鍵字：課程目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、課程資源
