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《2010年領(lǐng)導(dǎo)管人、流程管事》管理培訓(xùn)課程教材全套(17個(gè)文件)
第一講 主管的必備要素一 管理的基本概念二 主管的角色與功能三 主管應(yīng)具備的能力條件四 主管應(yīng)具備的涵養(yǎng)與職責(zé)
第一章 中層主管職責(zé)定位第二章 認(rèn)識(shí)增值、浪費(fèi)和效率第三章 有效的部門溝通第四章 部門沖突管理第五章 部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)第六章 高效率工作方法第七章 部門執(zhí)行力提升
一、溝通的過(guò)程和媒介二、溝通的內(nèi)容和障礙三、溝通的方式和方法四、人際溝通的技巧
溝通的過(guò)程 溝通的方式 非語(yǔ)言溝通 溝通中的障礙 有效溝通的步驟 有效溝通的技巧 與上級(jí)、下屬、同事的溝通
上篇 創(chuàng)業(yè)歷程下篇 成功要素感悟 大中啟示錄
握手禮節(jié)
商務(wù)禮儀1、電話禮儀電話形象所涉及的四點(diǎn):——通話時(shí)舉止表現(xiàn) 表情、動(dòng)作、態(tài)度、語(yǔ)氣的好否是 對(duì)通話人的尊重與自尊的體現(xiàn)——電話公務(wù)、代傳(5W) 誰(shuí)打來(lái)的 什么地址 什么時(shí)間打 來(lái)的 為什么打來(lái) 如何處理了
對(duì)個(gè)體不學(xué)禮,無(wú)以立使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng)衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度對(duì)組織塑造組織形象傳播溝通信息提高辦事效率
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