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立體公共交通電子運(yùn)輸系統(tǒng)是將先進(jìn)電子信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通訊傳輸技術(shù)、電子控制管理技術(shù)、傳感器技術(shù)以及計(jì)算機(jī)處理技術(shù)等有效地綜合運(yùn)用于整個(gè)立體運(yùn)輸體系，從而建立起的一種在大空間內(nèi)、大方位發(fā)揮作用的實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、高效的電子運(yùn)輸管理系統(tǒng)。其目的是使人、車、路密切地配合、和諧地統(tǒng)一，極大地提高交通運(yùn)輸效率、保..
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光纖通信與IP傳送技術(shù)
摘要：本文對(duì)光纖通信的發(fā)展現(xiàn)狀作一簡要總結(jié)與分析，并對(duì)未來的可能發(fā)展趨勢(shì)作..
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試論奇門用局的天文背景
奇門定局，術(shù)家歷來各有所宗。眾說紛紜，學(xué)者莫衷一是。基于此，筆者斗膽提出管窺之見，乞方家斧正。
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計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)是指在通常的教學(xué)過程中,合理的選擇和運(yùn)用計(jì)算機(jī)教學(xué)媒體,以多種多樣的媒體信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生作用。本文就如何使多媒體教學(xué)形成豐富的教學(xué)過程,達(dá)到最顯著的教學(xué)效果,做了一些探討。
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本文以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為研究內(nèi)容,界定和分析了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的概念及與傳統(tǒng)教學(xué)相比的優(yōu)勢(shì)所在,同時(shí)通過對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展過程中存在的一些主要問題分析,展望了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。
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多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)是指在通常的教學(xué)過程中,合理的選擇和運(yùn)用計(jì)算機(jī)教學(xué)媒體,以多種多樣的媒體信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生作用。本文就如何使多媒體教學(xué)形成豐富的教學(xué)過程,達(dá)到最顯著的教學(xué)效果,做了一些探討。
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立體公共交通電子運(yùn)輸系統(tǒng)是將先進(jìn)電子信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通訊傳輸技術(shù)、電子控制管理技術(shù)、傳感器技術(shù)以及計(jì)算機(jī)處理技術(shù)等有效地綜合運(yùn)用于整個(gè)立體運(yùn)輸體系，從而建立起的一種在大空間內(nèi)、大方位發(fā)揮作用的實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、高效的電子運(yùn)輸管理系統(tǒng)。其目的是使人、車、路密切地配合、和諧地統(tǒng)一，極大地提高交通運(yùn)輸效率、保..
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醫(yī)學(xué)論文中的表格是論文內(nèi)容的重要表達(dá)形式，借助它可以將大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)簡潔明了地表達(dá)出來，使論文論述清晰準(zhǔn)確，層次分明，篇幅緊湊，從而避免冗長繁復(fù)的文字?jǐn)⑹�。如果作者�?duì)表格的運(yùn)用不熟悉，設(shè)計(jì)不當(dāng)，制作不規(guī)范，不僅不能準(zhǔn)確地表達(dá)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的含義和分析結(jié)果，反而影響了論文的撰稿質(zhì)量。為此，筆..
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企業(yè)報(bào)酬與福利制度研究
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