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手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法，雖然批量電子產(chǎn)品生產(chǎn)已較少采用手工焊接了，但對電子產(chǎn)品的維修、調(diào)試中不可避免地還會用到手工焊接。焊接質(zhì)量的好壞也直接影響到維修效果。手工焊接是一項實踐性很強的技能,在了解一般方法后,要多練;多實踐,才能有較好的焊接質(zhì)量。
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內(nèi)容簡介： 旨在通過有目的、有計劃的教育與培養(yǎng)，幫助大學生優(yōu)化心理素質(zhì)，提高心理健康水平，增強社會適應(yīng)性�！洞髮W生心理健康教育：體驗·認知·訓(xùn)練》將大學生心理健康教育定位于“生命關(guān)懷”的教育，突出心理健康教育對“心理成長”的關(guān)注，同時彰顯出心理健康教育“人與社會和諧”的教育使命。從教育情境出發(fā)，..
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本課件主要講會計考研的理念、動機或必要性、可能性、如何選擇學校和專業(yè)、如何安排復(fù)習、關(guān)于MPAcc。是您已經(jīng)決定考研，并在復(fù)習過程中的加油站；如果是您打算考研，那本課件就是你的目標。
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電路原理課程歷史悠久，早在1932年清華大學電機工程學系建系時，電工原理課（電路原理課的前身）就是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。著名教授蕭達川、王先沖和唐統(tǒng)一等前輩為本課程的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。本課程在1993年獲清華大學一類課稱號，并連續(xù)兩次通過復(fù)審，2002年被列為“清華大學百門精品課程建設(shè)”項目。2005年評為..
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內(nèi)容簡介：全課件按教材各章節(jié)內(nèi)容排列，包括內(nèi)容精講和白測習題兩大部分。內(nèi)容精講包括基本概念、基本知識和重點解析，根據(jù)本學科的知識點進行分類，并對難點、重點進行詳細講解；自測習題包括選擇題和思考題，選擇題題型設(shè)計參考全國護士執(zhí)業(yè)考試試題類型，便于學生熟悉考試題型，以便應(yīng)考。思考題的設(shè)計旨在幫助學生..
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內(nèi)容簡介：全課件按教材各章節(jié)內(nèi)容排列，包括內(nèi)容精講和白測習題兩大部分。內(nèi)容精講包括基本概念、基本知識和重點解析，根據(jù)本學科的知識點進行分類，并對難點、重點進行詳細講解；自測習題包括選擇題和思考題，選擇題題型設(shè)計參考全國護士執(zhí)業(yè)考試試題類型，便于學生熟悉考試題型，以便應(yīng)考。思考題的設(shè)計旨在幫助學生..
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花卉學是指花卉的概念、分類、環(huán)境影響、栽培設(shè)施、繁殖培育、花期控制、病蟲防治、花卉銷售等具體學問。 花卉分為一年生花卉、宿根（多年生）花卉、球根花卉、木本花卉、觀葉花卉、蘭科花卉、仙人掌（多漿）類、水生植物、草坪培育與植被種植等花卉習性及栽培。由于全部整體課件過大，故分為兩部分；分為各論部分和..
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花卉學是指花卉的概念、分類、環(huán)境影響、栽培設(shè)施、繁殖培育、花期控制、病蟲防治、花卉銷售等具體學問。 花卉分為一年生花卉、宿根（多年生）花卉、球根花卉、木本花卉、觀葉花卉、蘭科花卉、仙人掌（多漿）類、水生植物、草坪培育與植被種植等花卉習性及栽培。由于全部整體課件過大，故分為兩部分；分為各論部分和..
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本課件教材是(高職)兒科護理完整課件，以適應(yīng)相應(yīng)行業(yè)要求為準，理論知識以夠用為度，反映當今醫(yī)護領(lǐng)域的現(xiàn)實與進展，強調(diào)實踐操作過程，具有較強的針對性。依照護理理念與程序。融醫(yī)護為一體，更突出了以護理為主線。對每一種疾病都提出了護理診斷、護理目標和護理措施與健康指導(dǎo)。每一章內(nèi)容前有學習要點提示-每章內(nèi)容..
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