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  •   促進(jìn)浙江省中小企業(yè)發(fā)展的稅收政策研究——以寧波市吉品信息科技股份有限公司為例..

    三十多年的改革實踐下,我國中小企業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)帶來了強有力的促進(jìn)作用,特別在實現(xiàn)科教興國、緩解就業(yè)壓力、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)增長、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)這些方面作出了較大貢獻(xiàn)。隨著我國進(jìn)一步深化的社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè),加快中小企業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略選擇經(jīng)過實踐所驗證是無庸質(zhì)疑的,因此,政府扶持中小企業(yè)發(fā)展,特別是有利稅..

         
  •   采購管理在我國民營鋼貿(mào)企業(yè)中的應(yīng)用研究(開題報告,原創(chuàng))

    在本文中,從民營鋼鐵貿(mào)易企業(yè)的生存與發(fā)展困境必須提高采購管理能力開篇,對采購管理的概念進(jìn)行闡釋,深入分析民營鋼鐵貿(mào)易企業(yè)采購管理現(xiàn)狀中存在的問題與不足,提出ERP管理系統(tǒng)的改進(jìn)方案,從而提高民營鋼鐵貿(mào)易企業(yè)的采購管理水平,提高采購管理的措施,降低企業(yè)成本,提高企業(yè)的效率和效益。

         
  •   B設(shè)計院人力資源管理體系研究(開題,原創(chuàng))

    本論文從項目管理發(fā)展觀的新視角來研究設(shè)計院人力資源管理,從工程項目的現(xiàn)狀出發(fā),系統(tǒng)分析了本研究的實踐意義,結(jié)合工程項目人力資源的相關(guān)理論和工程建設(shè)項目的行業(yè)特點,具體分析工程項目的人力資源管理實際情況,找出工程項目存在的人力資源管理的問題,綜合分析問題產(chǎn)生的原因,提出相應(yīng)的實施對策和改進(jìn)建議,便..

         
  •   加強質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的措施

    質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督作為我國國民經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重要的手段,肩負(fù)著產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理、計量管理以及凈化市場環(huán)境的責(zé)任,其執(zhí)法監(jiān)督的職能比較突出。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理是一項系統(tǒng)性非常強的工作,需要不斷從技術(shù)上出發(fā),加強質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理。

         
  •   自主學(xué)分制下中職數(shù)學(xué)課堂生機(jī)無限本

    從學(xué)年制向?qū)W分制轉(zhuǎn)變是中職學(xué)校在教學(xué)改革的一項重要措施,對于教學(xué)具有重要的影響。學(xué)分制是一種以學(xué)分作為計量單位的教學(xué)制度,學(xué)生在一定范圍內(nèi)擁有課程的自主選擇權(quán)。學(xué)分制可以更好地調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。數(shù)學(xué)是中職學(xué)校教學(xué)的難點,也是教學(xué)改革的重點。實施學(xué)分制以來,中職數(shù)學(xué)課堂也變得更加靈活和活躍..

         
  •   中小企業(yè)稅收籌劃(開題報告,原創(chuàng))

    自改革開放以來,中小企業(yè)快速發(fā)展,已逐漸成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅力量。目前我國中小企業(yè)占全國企業(yè)總數(shù)的99%,占工業(yè)總產(chǎn)值60%左右,實現(xiàn)利稅約40%,中小企業(yè)提供了就業(yè)人數(shù)為勞動力總數(shù)的75%。與大中型企業(yè)相比,中小企業(yè)底子薄,發(fā)展歷史不長,抗壓能力弱,在其發(fā)展的各個階段都面臨著許多的困難。尤其突出的是融資..

         
  •   中西方文化差異文獻(xiàn)綜述——以餐桌禮儀和飲食差異為例(原創(chuàng))

    中西方文化之間存在著很大差異,這是由于地理原因和歷史原因造成的。在當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢越來越明顯,不論是東方還是西方,都離不開與對方的相互交流。雙方往來頻繁,對于對方的文化了解都無法避免的存在著誤區(qū)。這就更需要雙方加強溝通,增強理解,以達(dá)到最佳的合作效果。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交融乃至世界的和諧..

         
  •   新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)班主持詞(原創(chuàng))

    按照全市新聞宣傳活動安排,今天我們在這里舉辦第五期新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。從每兩周的《新聞點評快報》來看,新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)還是達(dá)到了預(yù)期的效果,全市五家新聞媒體(報紙、電臺、電視臺、新聞網(wǎng)站、手機(jī)報)的差錯率都在明顯下降。這是一個很好的現(xiàn)象,反映了我們的記者、編輯們的工作態(tài)度更嚴(yán)謹(jǐn)了,工作作風(fēng)更扎實了,更說..

         
  •   小學(xué)語文教學(xué)有效教學(xué)要選好“著力點”

    本文認(rèn)為理解是獲得知識的有效途徑,小學(xué)語文教學(xué)就要在把握“學(xué)生的有效理解”這一著力點的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計以及教學(xué)方式、教學(xué)活動的統(tǒng)籌,以實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)的有效教學(xué)。

         

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