中學(xué)英語課堂教學(xué)中稱呼語功能研究(以教師對學(xué)生的稱呼語使用為例).doc
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中學(xué)英語課堂教學(xué)中稱呼語功能研究(以教師對學(xué)生的稱呼語使用為例),摘 要稱呼語的使用在日常中非常普遍也很重要,但正由于它的普遍和細(xì)微而容易被忽視。目前關(guān)于課堂話語分析的各個(gè)微觀部分研究比較多,而關(guān)于稱呼語的課堂使用研究還比較少。該論文將根據(jù)課堂觀察和文獻(xiàn)查閱來探討英語課堂上稱呼語的使用類型,從語用學(xué)和認(rèn)知發(fā)展角度探究稱呼...
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中學(xué)英語課堂教學(xué)中稱呼語功能研究(以教師對學(xué)生的稱呼語使用為例)
摘 要
稱呼語的使用在日常中非常普遍也很重要,但正由于它的普遍和細(xì)微而容易被忽視。目前關(guān)于課堂話語分析的各個(gè)微觀部分研究比較多,而關(guān)于稱呼語的課堂使用研究還比較少。該論文將根據(jù)課堂觀察和文獻(xiàn)查閱來探討英語課堂上稱呼語的使用類型,從語用學(xué)和認(rèn)知發(fā)展角度探究稱呼語的使用功能。最后將根據(jù)研究結(jié)果對即將從事師范專業(yè)的畢業(yè)生提出相關(guān)建議和啟發(fā)。
關(guān)鍵詞:稱呼語, 英語課堂 ,教學(xué)功能
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