關(guān)于職業(yè)學校職業(yè)指導課程構(gòu)建的思考

本文共計近3000字；

摘要：職業(yè)學校開設職業(yè)指導課，全面、深入、系統(tǒng)地對學生進行職業(yè)指導，是當前實施素質(zhì)教育的一項重要舉措。職業(yè)指導旨在幫助學生了解自己，了解專業(yè)，了解社會，進而樹立正確的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)觀念。職業(yè)指導課程的構(gòu)建應以實用性、針對性、階段性、系統(tǒng)性為原則，對學生實行分階段的職業(yè)指導，一年級開設擇業(yè)指導課，二年級開設創(chuàng)業(yè)指導課，三年級開設就業(yè)指導課。
　　關(guān)鍵詞：職業(yè)指導,課程,目標,任務,原則,內(nèi)容

目錄：

一、職業(yè)指導課的具體目標與任務
二、職業(yè)指導課程構(gòu)建的原則
三、職業(yè)指導課程構(gòu)建的內(nèi)容體系


[參考文獻]
　　[1]馬建富．職業(yè)指導[M]．南京：南京大學出版社，1998．
　　[2]陳紹奇，葉梓效．畢業(yè)生就業(yè)指導[M]．廣州：廣東高等教育出版社，1999．
　　[3]勞動和社會保障部教材辦公室．職業(yè)指導[M]．北京：中國勞動出版社，1999．
　　[4]唐慶生．職業(yè)高中的地位、作用、性質(zhì)、任務、培養(yǎng)目標和課程設置[J]．職業(yè)技術(shù)教育，2000，（4）．