淺論高職開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)

本文共計(jì)3800余字；

摘要：實(shí)行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)是改革傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效途徑，其目的在于讓學(xué)生在掌握有關(guān)知識(shí)和技能的同時(shí)，獲得較高的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。實(shí)行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須遵循質(zhì)量第一、資源優(yōu)化和開(kāi)放式管理原則，處理好主導(dǎo)與主體、繼承與創(chuàng)新、開(kāi)放與約束的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，快速啟動(dòng)，分步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育,實(shí)驗(yàn)教學(xué),開(kāi)放式,原則,策略

目錄：

一、高職開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的區(qū)別
1．教學(xué)主體不同
2．教材不同
3．教學(xué)內(nèi)容不同
4．教學(xué)方法不同
5．教學(xué)目的不同
二、高職開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的原則
1．質(zhì)量第一原則
2．資源優(yōu)化原則
3．開(kāi)放式管理原則
三、推行高職開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須妥善處理的幾個(gè)關(guān)系
1．主導(dǎo)與主體的關(guān)系
2．繼承與創(chuàng)新的關(guān)系
3．開(kāi)放與約束的關(guān)系
四、推行高職開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)的策略
1．施加合力的策略
2．分步推進(jìn)的策略
3．快速啟動(dòng)策略