新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》與區(qū)域創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐與探索

本文共8頁 7983字

內(nèi)容提要：新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》以下簡稱《新綱要》的頒布，為幼兒教育再上新臺(tái)階，拓展新領(lǐng)域奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在它的指引下我們對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育進(jìn)行了全新的設(shè)計(jì)與創(chuàng)造，力求達(dá)到一個(gè)新的境界。

摘　要:幼兒的創(chuàng)造性思維能力可以通過培養(yǎng)得以迅速提高,教師應(yīng)當(dāng)在幼兒自身的基礎(chǔ)上,充分運(yùn)用環(huán)境的影響,著力培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的創(chuàng)造性思維能力。而開展豐富多彩的區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動(dòng)教學(xué),是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。

關(guān)鍵詞 幼兒園 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū) 目標(biāo)