基于文本,訓練小學生口頭表達能力,提高課堂效率.doc
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基于文本,訓練小學生口頭表達能力,提高課堂效率,表達能力為口頭表達能力和書面表達能力,作為小學生因為詞語的局限性,所以訓練口頭表達能力對提高課堂效率來說很重要。所以在論文的第一部分闡述了口頭表達能力的重要性。第二部分是如何提高小學生的口頭表達能力?我從五個方面來闡述的。(1)看圖說話,讓學生練習口頭表達能力。(2)大膽想象--給木木裝上翅膀,提高口頭表達能力(3)創(chuàng)...


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表達能力為口頭表達能力和書面表達能力,作為小學生因為詞語的局限性,所以訓練口頭表達能力對提高課堂效率來說很重要。所以在論文的第一部分闡述了口頭表達能力的重要性。第二部分是如何提高小學生的口頭表達能力?我從五個方面來闡述的。(1)看圖說話,讓學生練習口頭表達能力。(2)大膽想象--給木木裝上翅膀,提高口頭表達能力(3)創(chuàng)造機會,讓學生想說,愛說,會說。(4)抓住課堂教學,提供專業(yè)的口語訓練(5)家校合作,多與人交談,互練口語。第三部分就是做了簡單的總結。闡述口頭表達能力的提高與提高課堂效率的關系。