學生教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計方案
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[摘 要]
教務(wù)管理系統(tǒng)是一個輔助學校教務(wù)處教務(wù)人員完成日常工作中，涉及學籍管理、開課編排和成績管理這三項日常比較繁重的工作。它應(yīng)用計算機在數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)整理保存方面的優(yōu)異性能，幫助工作人員提高工作的效率、減少出錯情況。同時還能提供快速的查詢檢索功能以及按要求進行成績單的打印的功能。
教務(wù)管理系統(tǒng)是一個使用Client/Server技術(shù)、面向?qū)W校教務(wù)處用戶的多模塊信息管理系統(tǒng)。它采用了當前流行的C/S結(jié)構(gòu)，可以突破了原先教務(wù)系統(tǒng)使用的局限性，實現(xiàn)多機同時工作統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫。因而就可在多地域、任意時間段來訪問教務(wù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，大大加強了系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享的能力。另外采用了以上流行和標準的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也極大地提高了系統(tǒng)的可移植性。
教務(wù)管理系統(tǒng)特點 先進的技術(shù)。是一個基于C/S技術(shù)的系統(tǒng)，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的集中管理，提供最大程度上的數(shù)據(jù)共享，在保障了數(shù)據(jù)的一致性的同時，降低系統(tǒng)的維護工作量。
面向教務(wù)管理人員提供服務(wù)。教務(wù)管理人員通過教務(wù)管理系統(tǒng)管理學生相關(guān)的教務(wù)數(shù)據(jù)。
模塊化的結(jié)構(gòu)，學籍管理、開課管理及成績系統(tǒng)既可一條龍運行，也可分別運行，只要提供各部分所需的入口數(shù)據(jù)。
統(tǒng)一的風格，標準的操作界面，便于教務(wù)人員使用教務(wù)管理的各個子系統(tǒng)。
方便易用的工具，便于數(shù)據(jù)的查詢，維護和打印。

關(guān)鍵詞：信息管理系統(tǒng)，教務(wù)管理，數(shù)據(jù)庫




目 錄
摘 要 1
緒 言 2
第1章 數(shù)據(jù)庫
1.1 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用 3
1.2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 3
1.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)簡介 3
1.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述 4
1.5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計周期 4
第2章 系統(tǒng)需求分析
2.1 現(xiàn)行業(yè)務(wù)系統(tǒng)描 6
2.2 業(yè)務(wù)流程分析 6
2.3 現(xiàn)行系統(tǒng)存在的主要問題分析 8
2.4 提出可能的解決方案 8
2.5 可行性分析與決策 8
第3章 新系統(tǒng)邏輯方案
3.1 數(shù)據(jù)流描述 10
3.2 數(shù)據(jù)字典描述 10
3.3 基本加工的小說明書 14
第4章 軟件模塊結(jié)構(gòu)的設(shè)計
4.1 軟件模塊結(jié)構(gòu)的設(shè)計 16
4.1.1 HIPO圖 16
4.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 19
4.2.1實體描述 19
4.2.2實體屬性描述 20
4.2.3實體之間的聯(lián)系 21
4.2.4 E-R圖 21
4.3 計算機系統(tǒng)配置方案的選擇和設(shè)計 22
4.4 系統(tǒng)總體安全性可靠性方案與措施 22
第5章 系統(tǒng)詳細設(shè)計
5.1 代碼設(shè)計 23
5.2 人機界面設(shè)計 23
5.3 模塊處理過程 24
第6章 實施概況
6.1 實施環(huán)境與工具的比較選擇 26
6.2 編程環(huán)境、工具、實現(xiàn)與數(shù)據(jù)準備概況 26
6.3 系統(tǒng)測試概況 27
6.4 系統(tǒng)轉(zhuǎn)換方案及實現(xiàn)概況 28
6.5 系統(tǒng)運行與維護概況 28
結(jié)束語 30