試論數(shù)理經濟學教學的研究與實踐.doc
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試論數(shù)理經濟學教學的研究與實踐, 論文摘要：我國數(shù)理經濟分析開展相對較晚，目前以學習和模仿國外為主。由于國內外的經濟體制和環(huán)境存在差異，前沿數(shù)理模型能否直接應用于國內值得探究。在進行數(shù)理經濟學課程教學時，須讓學生樹立起框架分析的意識，以問題為導向分析解決問題。
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論文摘要：我國數(shù)理經濟分析開展相對較晚，目前以學習和模仿國外為主。由于國內外的經濟體制和環(huán)境存在差異，前沿數(shù)理模型能否直接應用于國內值得探究。在進行數(shù)理經濟學課程教學時，須讓學生樹立起框架分析的意識，以問題為導向分析解決問題。
