“分形與混沌”課件制作

頁數(shù) 15 字?jǐn)?shù) 6859

摘要：本文介紹了“分形與混沌”課件的開發(fā)背景、技術(shù)特色、主要內(nèi)容及課件開發(fā)意義，提供了較為詳盡的腳本設(shè)計(jì)及使用方法，并附有相關(guān)的知識(shí)背景及課件的拓?fù)鋱D示，便于他人借鑒參考。該課件以Authorware為開發(fā)平臺(tái)，結(jié)合 應(yīng)用程序，形象生動(dòng)地演示了大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程中“分形與混沌”部分內(nèi)容。其中既包含演示神奇而實(shí)用的函數(shù)迭代過程，又有采用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)、模擬仿真及多媒體技術(shù)來表現(xiàn)的分形及混沌圖形，從而解決了學(xué)生在靜態(tài)教學(xué)中難以理解的問題，突出了教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn)，提高了課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果，體現(xiàn)了多媒體教學(xué)課件的優(yōu)勢。

關(guān)鍵詞：課件,分形,混沌

Abstract: This paper not only introduces the exploitation background and the technical characteristic of the “Fractal&Chaos” courseware, but also offers the usage of it as detailed as possible. In order to consult it conveniently ,there are also correlative knowledge background and the topology chart of the courseware. This courseware use s Authorware as development terrace, which link with programme : .It shows the “Fractal&Chaos” which is the important content of the “experiment in mathematics ”.The courseware demonstrates the process of the function iterating as well as displays the graphics of the Fractal or Chaos by computer-aided design or multi-media technology. It would solve the problem which the student can’t understand clearly in the normal teaching. Meanwhile, it stands out the emphases and difficulty in teaching. Furthermore, it improves the efficiency and effect of teaching and it shows the advantage of the Computer-Aided Instruction .
Key Words： Courseware；Fractal；Chaos


目 錄


一、課件的開發(fā)背景…………………………………………………………………3
二、課件的知識(shí)背景…………………………………………………………………3
（一） 分形部分…………………………………………………………………3
（二） 混沌部分…………………………………………………………………5
（三） 分形與混沌的關(guān)系………………………………………………………6
三、軟件的技術(shù)特色…………………………………………………………………6
（一） 交互性強(qiáng)…………………………………………………………………6
（二） 信息量廣…………………………………………………………………7
（三） 人機(jī)對話功能強(qiáng)…………………………………………………………7
（四） 并行的結(jié)構(gòu)方式…………………………………………………………7
四、課件主要內(nèi)容……………………………………………………………………7
五、課件制作的意義…………………………………………………………………8
六、課件結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D示………………………………………………………………19
七、課件的主要圖形界面……………………………………………………………10
八、課件的腳本設(shè)計(jì)…………………………………………………………………11
九、參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………15


參考文獻(xiàn)
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