關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的問(wèn)題教學(xué)案例分析
頁(yè)數(shù) 6 字?jǐn)?shù) 6656
【摘要】
魯迅先生曾說(shuō)“美是道德的補(bǔ)翼”?？v觀中國(guó)傳統(tǒng)的教育實(shí)踐，教育者總是通過(guò)審美教育對(duì)道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的認(rèn)同，從而反映到行為舉止上的。挖掘教材中美的因素，重視美的育人功能，并在教育實(shí)踐中實(shí)施，用美使學(xué)生“心靈得到凈化”。

【關(guān)鍵詞】 物理學(xué)的美,物理教師的美,以美育人,生命美育


參考文獻(xiàn)：
1、《科學(xué)美學(xué)思想史》，徐紀(jì)敏著，湖南人民出版社；
2、《物理教育學(xué)》，宓子宏主編，浙江教育出版社；
3、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》