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高中物理(粵教版)必修一同步練習(xí)【打包下載】.rar

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高中物理(粵教版)必修一同步練習(xí)【打包下載】,(時(shí)間:60分鐘) 知識(shí)點(diǎn)一 參考系1.(單選)(2013衡陽高一檢測)下列說法正確的是(  ).a(chǎn).參考系是為了研究物體運(yùn)動(dòng)而選取的b.宇宙中的物體有的靜止,有的運(yùn)動(dòng)c.只能選 取不動(dòng)的物體作為參考系d.同一物體的運(yùn)動(dòng)對(duì)于不同的參考系,其觀察結(jié)果一定相同解析 宇宙中一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的,b錯(cuò);...
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(時(shí)間:60分鐘)


知識(shí)點(diǎn)一 參考系
1.(單選)(2013•衡陽高一檢測)下列說法正確的是 (  ).
A.參考系是為了研究物體運(yùn)動(dòng)而選取的
B.宇宙中的物體有的靜止,有的運(yùn)動(dòng)
C.只能選 取不動(dòng)的物體作為參考系
D.同一物體的運(yùn)動(dòng)對(duì)于不同的參考系,其觀察結(jié)果一定相同
解析 宇宙中一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的,B錯(cuò);在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須要選取參考系,并且參考系的選取是任意的,選取不同的參考系,對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)其觀察結(jié)果可能是不同的,故A正確,C、 D錯(cuò)誤.
答案 A
2.(單選)如圖1-1-4所示,詩人曾寫下這樣的詩句:“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是 (  ).

圖1-1-4                   
A.山和 船       B.船和山
C.河岸和流水     D.山和地面
解析  “看山恰似走來迎”是人看見山在迎面走來,人和船相對(duì)靜止,選取的參考系是人或船;“是船行”是船相對(duì)河岸運(yùn)動(dòng)的,河岸、地面和山相對(duì)靜止,選取的參考系是河岸、地面或山,所以B正確.
答案 B
3.(單選)地面的觀察者看雨滴是豎直下 落的,坐在勻速行駛的列車車廂中的乘客看雨滴是 (  ).
A.水平向前運(yùn)動(dòng) B.水平向后運(yùn)動(dòng)
C.傾斜落向前下方 D.傾斜落向后下方
解析 乘客是以列車為參考系看雨滴運(yùn)動(dòng)的,雨滴在下落的同時(shí)還相對(duì)列車向后運(yùn)動(dòng),故乘客看到的雨滴是傾斜落向后下方,D正確.
答案 D
4.(雙選)我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),總是相對(duì)一定的參考系,下列說法正確的是 (  ).
A.我們說:“太陽東升西落”,是以地 球?yàn)閰⒖枷档?br>B.我們說:“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”,是以地球?yàn)閰⒖枷档?br>C.我們說:“同步衛(wèi)星在高空靜止不動(dòng)”,是以太陽為參考系的
D.坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來,乘客是以火車為參考系的
解析 “太陽東升西落”是相對(duì)于我們居住的地球而言的,是以地球?yàn)閰⒖枷档模訟正確;“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”是以太陽為參考系的,所以B不正確;“同步衛(wèi)星在高空靜止不動(dòng)”是相對(duì)于地球而言的,是以地球?yàn)閰⒖枷档模訡不正確;火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來,是以火車或他自己為參考系的,所以D正確.
答案 AD

圖1-1-5
5.(單選)如圖1-1-5所示,甲、乙、丙3人各乘不同的熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降.那么,從地面上看甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)不可能的是 (  ).
A.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙停在空中
B.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速上升
C.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v甲
D.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲
解析 甲看到樓房勻速上升,則甲相對(duì)樓房 是向下運(yùn)動(dòng)的,以地面為參考系,甲是向下運(yùn)動(dòng)的.乙看到甲勻速上升,說明乙相對(duì)甲向下運(yùn)動(dòng),以地面為參考系,乙是向下運(yùn)動(dòng)的,而且速度比甲大.甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,則丙的情況稍微復(fù)雜些,以地面為參考系可能是向下運(yùn)動(dòng),但速度比甲和乙都要小,也可能是靜止的,也可能是向上運(yùn)動(dòng)的.
答案 D
知識(shí)點(diǎn)二 質(zhì)點(diǎn)的理解
6.(單選)下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念正確的是 (  ).
                   
A.只有質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.只要物體運(yùn)動(dòng)得不是很快,就一定可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)是把物體抽象成有質(zhì)量而沒有大小的點(diǎn)
D.旋轉(zhuǎn)的物體,肯定不能看成質(zhì)點(diǎn)
解析 物體的質(zhì)量、大小、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都不是判斷物體能否被看成質(zhì)點(diǎn)的依據(jù),物體的形態(tài)、大小是否對(duì)所研究的問題起主要作用,是判斷能否把物體看成質(zhì)點(diǎn)的唯一依據(jù),A、B、D均錯(cuò),質(zhì)點(diǎn)是抽象的理想化模型,有質(zhì)量,沒有大小,不占據(jù)空間,C對(duì).
答案 C
7.(雙選)2012年7月在英國倫敦斯特拉特福德奧林匹克體育場舉辦的第30屆夏季倫敦奧運(yùn)會(huì)中,中國運(yùn)動(dòng)健兒以38金、27銀、22銅的驕人成績位列奧運(yùn)金牌榜和獎(jiǎng)牌 榜第二位,下列各比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是(  ).
A.在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過程中的彎曲情況時(shí)
B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時(shí)
C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)
D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時(shí)間時(shí)
解析 撐竿跳運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在將運(yùn)動(dòng)員撐 起的過程中,彎曲程度先 變大,后變小,不能將其看成質(zhì)點(diǎn).確定帆船在大海中的位置時(shí),其大小起次要因素.跆拳道運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作及形態(tài)不能忽略.確定被擲出的鉛球的飛行時(shí)間時(shí)不必考慮鉛球的形狀及大小.故選項(xiàng)B、D正確.
答案 BD
8.(雙選)(2013•運(yùn)城高一檢測)下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是(  ).
A.研究哈雷彗星的公轉(zhuǎn)時(shí),哈雷彗星可看做質(zhì)點(diǎn)
B.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員正在表演冰上舞蹈動(dòng)作,此時(shí)該運(yùn)動(dòng)員可看做質(zhì)點(diǎn)
C.用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極冰蓋考察的某科考隊(duì)員的位置時(shí),該隊(duì)員可看做質(zhì)點(diǎn)
D.因?yàn)樽訌椀馁|(zhì)量、體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時(shí)間時(shí),可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn)
解析 哈雷彗星的大小與公轉(zhuǎn)軌道的半徑相比可忽略,故能看做質(zhì)點(diǎn),A對(duì);若把滑冰運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn),無法研究其動(dòng)作,故B錯(cuò);在確定科考隊(duì)員的位置時(shí),該隊(duì)員可看做質(zhì)點(diǎn),故C對(duì);研究子彈穿過一張紙的時(shí)間時(shí),紙的厚度可忽略,而子彈的長度不能忽略,故D錯(cuò).
答案 AC
9.(單選)(2013•紹興高一檢測)在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),下列物體可看做質(zhì)點(diǎn)的是
(  ).
A.研究校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高運(yùn)動(dòng)員的過桿動(dòng)作
B.研究火車全部通過長江大橋所需的時(shí)間
C.研究“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)軌跡
D.研究跳水運(yùn)動(dòng)員的入水動(dòng)作
解析 該題可以通過以下表格對(duì)選項(xiàng)逐一分析:
選項(xiàng) 過程分析 結(jié)論
A 研究運(yùn)動(dòng)員的過桿動(dòng)作,主要看運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作、過桿技巧 ×
B 火車過橋時(shí)間需要考慮火車的長度 ×
C 研究“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),衛(wèi)星的大小、形狀可以忽略 √-..