高校科技成果商業(yè)化的有效選擇評(píng)價(jià)方法與機(jī)制探索
鄭積源 李東松 張繼堯 彭琰
全文5頁(yè)4089字 敘述真切
摘要：作者根據(jù)對(duì)北京5所有代表性的理工院校的調(diào)查，介紹了高校成果商業(yè)化的一般情況，分析了北京高?？萍汲晒虡I(yè)化的基本特點(diǎn)，并對(duì)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的成果進(jìn)行了分類(lèi)。為了從已實(shí)現(xiàn)商業(yè)化的成功經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些高?？萍汲晒虡I(yè)化的有效選擇和基本經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未能實(shí)現(xiàn)商業(yè)化的加以分析、排隊(duì)，促進(jìn)更多的成果實(shí)現(xiàn)商業(yè)化，作者提出高?？萍汲晒行нx擇的論證方法。利用層次分析法對(duì)高?？萍汲晒援a(chǎn)業(yè)化為主的商業(yè)化建立有效選擇的指標(biāo)體系，共有三個(gè)層次55個(gè)指標(biāo)?；局笜?biāo)為成果價(jià)值，市場(chǎng)需求性、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境與社會(huì)效益，將這四個(gè)指標(biāo)再進(jìn)一步分解為11個(gè)評(píng)議指標(biāo)，接著，作者提出運(yùn)用指標(biāo)體系重建高?？萍汲晒行нx擇的運(yùn)行機(jī)制。最后，作者指出實(shí)現(xiàn)高?？萍汲晒虡I(yè)化的有效選擇亟待決的幾個(gè)問(wèn)題。

主題詞：高校 , 科技 , 成果轉(zhuǎn)化 , 評(píng)價(jià) , 層次分析法
3實(shí)現(xiàn)高?？萍汲晒虡I(yè)化的有效選擇亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題

　　（1）各校及其上級(jí)行政主管部門(mén)成立一個(gè)選項(xiàng)目、抓轉(zhuǎn)化的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化科技成果轉(zhuǎn)化工作力度。

　　（2）建議北京市教委與北京市計(jì)委、經(jīng)委、科委聯(lián)合組建選項(xiàng)目、抓轉(zhuǎn)化的協(xié)作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)高?？萍汲晒ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，定期發(fā)布優(yōu)秀科技成果目錄和重點(diǎn)科技轉(zhuǎn)化項(xiàng)目指南，優(yōu)先安排與支持T值高的項(xiàng)目。（3）著手解決科技成果轉(zhuǎn)化中棘手的深層次問(wèn)題。首先從科研選題、立項(xiàng)源頭抓起。建立起面向國(guó)家目標(biāo)、面向企業(yè)、面向市場(chǎng)的立項(xiàng)動(dòng)力機(jī)制和評(píng)價(jià)方法。把未來(lái)的使用者引入項(xiàng)目選題決策過(guò)程，把客觀、公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入立項(xiàng)的申請(qǐng)、評(píng)審過(guò)程中。其次，加大實(shí)驗(yàn)室成果到商品化生產(chǎn)研制、試驗(yàn)階段的投資力度。其三，除基礎(chǔ)研究課題外，要改變以往把開(kāi)鑒定會(huì)、論文發(fā)表作為項(xiàng)目完成最終階段的做法，凡是最終成果只是停留于實(shí)驗(yàn)室樣品階段，不關(guān)心其成果能否后續(xù)開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的，就要削減課題原先資助的資金。其四，要在高校盡快培養(yǎng)出一支市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、既懂科技又懂經(jīng)營(yíng)管理和營(yíng)銷(xiāo)、推銷(xiāo)謀劃的復(fù)合型人才。其五、如何把高?？萍汲晒虡I(yè)化同建立、完善北京高技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。