當(dāng)前高校思想政治工作實(shí)踐的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
全文4頁(yè)4336字 敘述真切
摘 要 分析了當(dāng)前高校思想政治工作的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，給出了幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題的感性認(rèn)識(shí)和理性思考，指出了21世 紀(jì)高等學(xué)校思想政治工作的新思路。

回顧這幾年高等院校的思想政治工作，既有新情況，也有老問(wèn)題。有些是共性的，有些是個(gè)性的。有宏觀(guān)的，也有微觀(guān)的。學(xué)校管理體制的改革、辦學(xué)機(jī)制的轉(zhuǎn)變、學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革、教育教學(xué)改革、招生就業(yè)制度的改革、后勤社會(huì)化、教職工住房、醫(yī)療、保險(xiǎn)制度的改革，學(xué)校的定位、生存發(fā)展問(wèn)題，政工隊(duì)伍的培養(yǎng)和穩(wěn)定問(wèn)題，困難學(xué)生特別是特困生的保障機(jī)制的建立等問(wèn)題，給高等學(xué)校帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn)，高等學(xué)校思想政治工作的任務(wù)更重、更難。有些理性的東西尚未搞清楚，然而，一些實(shí)際的問(wèn)題卻擺在了我們的面前。最近，我們進(jìn)行了一次思想政治工作的調(diào)研，就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了梳理和思考，就教于同仁。

1、如何看待高校政治學(xué)習(xí)“陣地不能丟”的問(wèn)題。政治學(xué)習(xí)是我們黨的思想政治工作的好方法、好傳統(tǒng)，它對(duì)于黨和政府上情下達(dá)、統(tǒng)一思想，發(fā)揮了重要作用，同時(shí)對(duì)廣大人民群眾集中精力，了解國(guó)家大事，深刻理解黨的路線(xiàn)方針、政策，也是十分必須的。由于方法簡(jiǎn)單易行，以致于這種方法在許多單位至今仍在延續(xù)著。而今，由于大眾媒體的普及和發(fā)展，“地球村”已成為現(xiàn)實(shí)，各種信息的傳遞手段增多，傳遞速度加快。由于我國(guó)的開(kāi)放性加強(qiáng)和透明度增加，普通群眾對(duì)國(guó)家大事、社會(huì)問(wèn)題、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度都發(fā)生了很大的變化。媒體傳播已成為大眾了解國(guó)內(nèi)外大事、黨和國(guó)家的方針政策、獲得信息的重要途徑，高等院校中的師生更是如此。然而，許多學(xué)校仍然把政治學(xué)習(xí)作為一種主要渠道，實(shí)際上就在做著一些重復(fù)的工作。不少學(xué)?，F(xiàn)行的做法是，職工政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)生活隔周進(jìn)行，內(nèi)容由黨委宣傳部或組織部（團(tuán)委）安排。這種做法的好處是比較集中，時(shí)間有保證。但有時(shí)流于形式，學(xué)習(xí)效果欠佳。我校前兩年曾設(shè)想改革政治學(xué)習(xí)，變?yōu)閮芍芤淮位蛲砩线M(jìn)行，結(jié)果系部行政領(lǐng)導(dǎo)提出不同意見(jiàn)，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)間對(duì)行政也很重要，部署行政工作，傳遞各種信息，加強(qiáng)教職工的思想交流，增強(qiáng)集體觀(guān)念。這是從另一角度來(lái)理解政治學(xué)習(xí)的作用。當(dāng)然，如何看待政治學(xué)習(xí)的作用，確實(shí)有一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)、群眾的要求有時(shí)不一定高度一致。我們對(duì)政治學(xué)習(xí)的期望值不要太高，不要什么問(wèn)題都希望通過(guò)政治學(xué)習(xí)來(lái)解決，也不要隨意安排政治學(xué)習(xí)，包括教職工的政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式以及時(shí)間安排都要認(rèn)真考慮。我們講政治學(xué)習(xí)的“陣地不能丟”，不等于把政治學(xué)習(xí)看成是雷打不動(dòng)、固定不變的東西，不能作為唯一的手段。因?yàn)?，隨著形勢(shì)的發(fā)展，政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)有變化；政治學(xué)習(xí)的時(shí)間也不應(yīng)該固定得太死，只能是相對(duì)的固定，我把它稱(chēng)之為“有計(jì)劃而不固定”；學(xué)習(xí)的形式也不應(yīng)過(guò)于呆板。這樣才能達(dá)到思想政治工作的目的，收到較好的效果。而黨委中心組的學(xué)習(xí)情況則有所不同，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)象的層次比較高，與工作的結(jié)合比較緊密，研究理解的深度也強(qiáng)于一般群眾，所以學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和效果都會(huì)相對(duì)好一些。同樣都是政治學(xué)習(xí)，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)象的不同，收到的效果就不一樣，這里面就給出了我們?cè)S多的啟示。
參考文獻(xiàn)

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