多媒體教室設(shè)計

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摘 要
二十一世紀，信息技術(shù)正以驚人的速度傳播著。豐富、精彩、多變的各種計算機文化撲面而來，這使得現(xiàn)代學(xué)校中的傳統(tǒng)教育受到強烈的沖擊。停留在“粉筆、教鞭和紙張”固有模式的傳統(tǒng)教育體系受到了時間和空間的極大限制，已不能適應(yīng)培養(yǎng)具有新技術(shù)、新知識密集型人才的需要。而且，傳統(tǒng)教育所存在的缺少對教育對象的個性細分、潛力挖掘和能力培養(yǎng)等問題,也亟待解決。
目前，計算機多媒體正滲透著社會生活的各個角落，它將極大的提高人們的工作效率，改變?nèi)藗兊纳蠲婷?。高性能的校園多媒體系統(tǒng)目前已經(jīng)成為衡量學(xué)校能力和水平的一項必備的硬件設(shè)施。


關(guān)鍵字：多媒體 信息技術(shù) 硬件設(shè)施


目 錄
第1章 選題及本次課程設(shè)計的任務(wù) 1
1.1查找資料 1
1.2選題 1
1.3總結(jié)數(shù)據(jù)、明確任務(wù) 3
1.4本次設(shè)計的重大意義 3
第2章設(shè)計實現(xiàn)的詳細步驟 4
2.1制作步驟 4
2.2難點與不足 7
2.3本章小節(jié) 7
第3章 設(shè)計中遇到的重點及難點 8
3.1重點部分的總結(jié) 8
3.2難點部分的總結(jié) 9
3.3本章小節(jié) 9
第4章 本次設(shè)計中存在不足與改良方案 11
4.1設(shè)計的不足 11
4.2改良方案 11
4.3本章小節(jié) 11
結(jié) 論 13
參考文獻 14
致 謝 15
指導(dǎo)教師評語 16
答辯委員會評語 17


參考文獻
[1] 鄧文淵， 《ASP與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》， 2005.6
[2] 杜軍， 《室內(nèi)效果圖設(shè)計教程》， 清華大學(xué)出版社.2000.1
[3] 陳文暉， 《會聲會影》， 機械工業(yè)出版社.2005.6