校園網(wǎng)建設畢業(yè)論文
2.7萬字 73頁



前言
1 校園網(wǎng)概述
2 需求分析
2.1 用戶需求分析
2.2 流量分析
2.3 網(wǎng)絡結(jié)構分析
3 IP地址的規(guī)劃
3.1 IP地址
3.2 IP地址的分類
3.3 VLSM變長子網(wǎng)掩碼
4 骨干網(wǎng)絡的設計
4.1 骨干網(wǎng)技術與架構概述
4.2 骨干網(wǎng)物理結(jié)構設計
4.3 骨干網(wǎng)路由設計
5 校園網(wǎng)出口的設計與規(guī)劃
5.1 園區(qū)網(wǎng)出口設計與部署概述
5.1.1 INTERNET訪問
5.1.2 CERNET訪問
5.1.3 對外服務器公布
5.1.4 多出口策略應用
5.1.5 負載均衡和熱備份
5.2 園區(qū)網(wǎng)出口的設備需求
5.2.1 路由器
5.2.2 防火墻
5.2.3 代理服務器
5.3 園區(qū)網(wǎng)出口的線路需求
5.3.1 Internet運營商線路
5.3.2 CERNET線路
5.4 園區(qū)網(wǎng)出口的負載冗余功能
6 接入層的設計與規(guī)劃
6.1 接入層的概述
6.2 接入層的負載冗余與鏈路備份
6.2.1 vrrp虛擬路由備份協(xié)議
6.2.2 生成樹協(xié)議
7 認證管理系統(tǒng)
7.1 園區(qū)接入網(wǎng)面臨的問題與挑戰(zhàn)
7.2 SAM解決方案
7.3 802.1x原理
7．4 SAM原理
8 全局安全部署
8.1 全局安全的概述
8.2 網(wǎng)絡安全風險分析
8.3 GSN全局解決方案
8.3.1 GSN系統(tǒng)組成
8.3.2 GSN系統(tǒng)的工作原理
8.3.3 ACL的應用
8.3.4 端口安全
9 NAT網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換
9.1 NAT概述
9.2 原理結(jié)構
9.3 配置
9.3.1 靜態(tài)NAT配置
9.3.2 動態(tài)NAT配置
9.3.3 NAPT配置
10 虛擬安全專用網(wǎng)（VPN）
10.1 VPN概述
10.2 VPN的種類
10.3 PPTP的原理及其應用
總結(jié)
參考文獻




校園網(wǎng)是以應用為目的、基于Internet/Intranet技術的計算機網(wǎng)絡和它的使用者以及相關規(guī)定的集合。簡單的說，就是像電話網(wǎng)一樣在校園內(nèi)分布的電腦網(wǎng)絡，電話傳遞語音，電腦傳遞信息。
校園網(wǎng)的作用不僅僅是計算機的普及與學習，它的最大作用在于網(wǎng)絡資源的共享，進而在校園中形成富有特色的校園信息文化。目前，學校的各教研室（組）一般都配置了計算機設備，用計算機輔助教學的大氣候業(yè)已形成。但各計算機的應用還都是孤立的并沒有構成實時的通信交互能力，它是信息的孤島。應用校園網(wǎng)可發(fā)揮更大的作用。校園網(wǎng)絡的具體應用在：（1）教學方面，教學資料的積累查閱；多媒體課件的共享；教學資料與方案可以通過網(wǎng)絡發(fā)往教室的電腦以備教學之需；按不同的主題建立網(wǎng)上討論組，備課之余可以上校園網(wǎng)的論壇進行教育教學的討論；教學信息獲取，與外部的Internet連通；學科成績管理與分析，用電子表格統(tǒng)計與分析學生的成績?nèi)缓筠D(zhuǎn)成交互的網(wǎng)頁放到校園網(wǎng)上供各科教師分析；（2）教務管理方面，課程表、各類活動的安排都可以網(wǎng)頁的形式發(fā)布于校園網(wǎng)內(nèi)，使教育教學的信息及時流通并有了最佳保存信息的方式，同時因為有了網(wǎng)絡，上述信息便可以供老師共享，這些信息在應用者的電腦上用統(tǒng)一的瀏覽器進行訪問、查詢，簡潔方便，容易上手。學籍管理由建網(wǎng)前的單純封閉管理轉(zhuǎn)變?yōu)榻ňW(wǎng)后的開放性發(fā)布與查閱，政教處團委學生會的各種管理條例、活動安排甚至于活動本身都可以構建在網(wǎng)絡上。（3）學生能力培養(yǎng)方面，校園網(wǎng)除了用于教學外，還可為學生活動創(chuàng)造一個全新的無時空間隔的虛擬世界，這在重點高中或在相關專業(yè)的重點職高更有實現(xiàn)的價值：不僅是信息化的熏陶，更是信息化的體驗，校園網(wǎng)完全是一種工具成為班級活動的組成部分。班級信息發(fā)布，出版網(wǎng)上黑板報，建立各種論壇，班級與老師、校長的溝通，形成校園網(wǎng)上的虛擬社區(qū)與社團，使之成為學生生活中新的熱點和興奮點，以網(wǎng)絡載體培養(yǎng)學生的能力，為學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的舞臺，進而構建豐富多彩的網(wǎng)上校園文化。除此以外，還可在校園內(nèi)部提供財務管理、圖書管理、財產(chǎn)管理等信息網(wǎng)，實現(xiàn)資源高度共享。



參考文獻
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[7] 王利等編著《計算機網(wǎng)絡實用教程》 清華大學出版社 1999年12月第1版