《沉浸式幼兒藝術(shù)啟蒙教育的實(shí)踐研究》子課題.doc
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《沉浸式幼兒藝術(shù)啟蒙教育的實(shí)踐研究》子課題,本學(xué)期研究主要是影響沉浸式幼兒啟蒙教育的教學(xué)要素及相關(guān)內(nèi)涵。沉浸式幼兒啟蒙教育,對(duì)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)和感悟藝術(shù)效果明顯。在實(shí)踐教學(xué)中,沉浸式幼兒啟蒙教育效果并不理想,教學(xué)過程難以呈現(xiàn)出自然流暢教學(xué)進(jìn)度,影響教學(xué)效果。


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此文檔由會(huì)員 crespo1111 發(fā)布
本學(xué)期研究主要是影響沉浸式幼兒啟蒙教育的教學(xué)要素及相關(guān)內(nèi)涵。
沉浸式幼兒啟蒙教育,對(duì)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)和感悟藝術(shù)效果明顯。在實(shí)踐教學(xué)中,沉浸式幼兒啟蒙教育效果并不理想,教學(xué)過程難以呈現(xiàn)出自然流暢教學(xué)進(jìn)度,影響教學(xué)效果。
沉浸式幼兒啟蒙教育,對(duì)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)和感悟藝術(shù)效果明顯。在實(shí)踐教學(xué)中,沉浸式幼兒啟蒙教育效果并不理想,教學(xué)過程難以呈現(xiàn)出自然流暢教學(xué)進(jìn)度,影響教學(xué)效果。
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