學(xué)理論，重實(shí)踐


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學(xué)理論 ，重實(shí)際
——談學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的體會
黨的十六大召開以來，全國上下都掀起了一股學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的熱潮。作為一名大學(xué)生，我們更要把學(xué)習(xí)三個(gè)代表的過程看作改造自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程；看作激勵(lì)自己更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會馬克思主義理論的過程；看作促使自己更加堅(jiān)定馬克思主義信仰的過程。
列寧說過：“沒有革命的理論，就不會有革命的運(yùn)動(dòng)”。①一個(gè)革命的理論的出現(xiàn)就會推動(dòng)一場革命的運(yùn)動(dòng)?！叭齻€(gè)代表”重要思想正是在世紀(jì)之交，面對當(dāng)代世界和我國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是江澤民同志站在新的歷史高度，以與時(shí)俱進(jìn)的革命品質(zhì)，總結(jié)我們黨成立以來的經(jīng)驗(yàn)，深入思考面向新世紀(jì)建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨這一重大理論和實(shí)踐問題所提出的。“三個(gè)代表”的提出給我們指出了一條在新世紀(jì)、新條件下進(jìn)行革命和建設(shè)的一條道路