C++課程序設(shè)計(jì)--面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)


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目 錄

摘 要 3
1 引 言 4
1.1 問(wèn)題的提出 4
1.2任務(wù)與分析 4
2 設(shè)計(jì)方案 5
2.1字符串類(lèi)的總體設(shè)計(jì) 5
2.1.1字符串類(lèi)的UML圖 5
2.1.2字符串類(lèi)的定義 5
2.2字符串類(lèi)的各項(xiàng)功能 6
2.2.1字符串類(lèi)對(duì)象的輸入輸出 6
2.2.2字符串的長(zhǎng)度 6
2.2.3字符串的連接 6
2.2.4字符串的考貝 7
2.2.5字符串的減法 7
2.2.6子串在主串中的定位 8
2.2.7子串替換功能 8
2.3字符串類(lèi)STRING的測(cè)試及其運(yùn)行效果 9
結(jié) 論 13
致 謝 14
參考文獻(xiàn) 15



摘 要
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,C++語(yǔ)言在編程過(guò)程中起到很大作用.我們知道C語(yǔ)言已經(jīng)被各專(zhuān)業(yè)的工程技術(shù)人員廣泛應(yīng)用于本專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā).C++全面兼容了C,同時(shí)提供了比C更嚴(yán)格更安全的語(yǔ)法.它是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,程序員要學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)象的方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和描述問(wèn)題.而在學(xué)習(xí)C++的過(guò)程中少不了對(duì)數(shù)組,指針,字符串的應(yīng)用,比如如何動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)分配等問(wèn)題。
而本程序主要利用C++的另一個(gè)特性—函數(shù)重載，而其主要用于字符串的操作實(shí)現(xiàn)字符串的連接、拷貝、去掉串首、串尾與子串相同的字符，子串在主串中的定位，用新子串更換主串中的指定子串、求字符串的長(zhǎng)度等。



關(guān)鍵詞：字符串；字符串類(lèi)；字符串操作