考研英語寫作的高分標(biāo)準(zhǔn).doc
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考研英語寫作的高分標(biāo)準(zhǔn),頁數(shù):26字?jǐn)?shù):12005 涉及以下六個(gè)方面: 1.內(nèi)容切題。審題準(zhǔn)、不跑題。文不對題會(huì)嚴(yán)重影響成績,導(dǎo)致寫作失敗?! ?.表達(dá)清楚。語言要簡潔、準(zhǔn)確、條理清晰,主題明確?! ?.意義連貫。遣詞造句得當(dāng),表達(dá)連貫平穩(wěn)。論點(diǎn)論據(jù)展開合理(以因果、對...
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考研英語寫作的高分標(biāo)準(zhǔn)
頁數(shù):26 字?jǐn)?shù):12005
考研英語寫作的高分標(biāo)準(zhǔn) 考研英語寫作的高分標(biāo)準(zhǔn)涉及以下六個(gè)方面: 1.內(nèi)容切題。審題準(zhǔn)、不跑題。文不對題會(huì)嚴(yán)重影響成績,導(dǎo)致寫作失敗?! ?.表達(dá)清楚。語言要簡潔、準(zhǔn)確、條理清晰,主題明確?! ?.意義連貫。遣詞造句得當(dāng),表達(dá)連貫平穩(wěn)。論點(diǎn)論據(jù)展開合理(以因果、對比、分類、定義、列舉、概括、詳情、時(shí)間、空間、過程或綜合等方法來展開)?! ?.句式有變化。采用適當(dāng)?shù)木涫絹肀磉_(dá)相應(yīng)的內(nèi)容。常用句式包括簡單句、并列句、復(fù)合句、主被動(dòng)句、長句、短句、否定句、雙重否定句、疑問句、反問句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、插入語、獨(dú)立主格成分等。 5.用詞有變化。避免重復(fù)使用同一詞匯,可適當(dāng)使用代詞、同義詞、近義詞、關(guān)聯(lián)詞使表達(dá)富有動(dòng)感。同義詞的使用是衡量考生語言運(yùn)用能力的一個(gè)尺度?! ?.語言規(guī)范。符合英語的表達(dá)習(xí)慣,語法錯(cuò)誤少,寫出的英語不是中式英語。1.歷屆考研英語寫作命題總覽 考試年代 考試題目 選題范圍 1991年 WHERE TO LIVE—IN THE CITY OR THE COUNTRY 環(huán)境 1992年 FOR A BETTER UNDERSTANDING BETWEEN PARENT AND CHILD 人際關(guān)系 1993年 ADVERTISEMENT ON TV 傳媒 1994年 ON MAKING FRIENDS 人際關(guān)系 1995年 THE “PROJECT HOPE” 教育 1996年 GOOD HEALTH 健康 1997年 SOMKING 健康 1998年 BUSINESS PROMISE & GUARANTEE 誠信 1999年 HUMAN POPULATION & WILDLIFE PROTECTION 環(huán)境 2000年 WORLD COMMERCIAL FISHING 環(huán)境 2001年 LOVE 人際關(guān)系 2002年 CULTURE—NATIONAL AND INTERNATIONAL 文化 2003年 YOUTH DEVELOPMENT 教育 2.歷屆考研英語寫作試題類型 歷屆考研英語寫作試題主要分為以下兩大類型: 1)1991—1996年:給出提綱或開頭句的命題寫作(writings based on given outlines or opening sentences) 2)1997—2003年:給出提綱的圖畫或圖表寫作(writings based on visual information or pictures or graphs) 3. 歷屆考研英語寫作命題的啟示 從1991年至2003年共計(jì)13年的考題來分析,我們可以對考研英語寫作命題有如下認(rèn)識(shí): 1) 寫作題目忌偏忌怪??佳杏⒄Z寫作選題范圍都是目前人們最為關(guān)注的問題,從子女與父母的關(guān)系到健康的重要性,從近年來泛濫的行業(yè)"承諾"到世界煙民的現(xiàn)狀、從希望工程到電視廣告、從環(huán)境保護(hù)到生物種類趨于滅絕,以及2002年和2003年的考題所涉及的國際文化交流與青少年成材的題目,無不反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門話題?! ?) 文體基本上是說明文和議論文??歼@類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實(shí)際需要。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文。 3) 出題形式在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化。 4) 寫作題目易于理解。寫作題目無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都會(huì)淺顯易懂??忌粫?huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語而影響正常發(fā)揮??佳杏⒄Z寫作文章的常規(guī)整體構(gòu)建模式 考研英語寫作的文章一般包括一個(gè)開頭段、若干擴(kuò)展段和一個(gè)結(jié)尾段。開頭段和結(jié)尾段一般比擴(kuò)展段短。各種段落的作用、特點(diǎn)和寫作方法如下所示?! ?. 開頭段 開頭段一定要語言精練,并且直接切入主題。開頭段一般不對主題進(jìn)行深入的探討,具體的論證或敘述應(yīng)該在擴(kuò)展段進(jìn)行。一般在開頭段寫四、五句即可。考生應(yīng)注意以下若干要點(diǎn): 1) 開頭段的作用 概括陳述主題,提出觀點(diǎn)或論點(diǎn),表明寫作意圖?! ?) 寫開頭段時(shí)考生應(yīng)該避免的若干問題 ① 開頭偏離主題太遠(yuǎn); ② 使用抱歉或埋怨之詞句; ?、?內(nèi)容不具體,言之無物; ④ 使用不言自明的陳述?! ?) 開頭段的表達(dá)方法 ① 使用引語(use a quotation) 使用一段名人名言,或人們常用的諺語、習(xí)語,以確定文章的寫作范圍和方向?! ±骸 ?quot;Great minds must be ready not only to take the opportunity, but to make them." Colton, a great writer once remarked. But it still has a profound significance now. To a person, in whose lifetime opportunities are not many, to make opportunities is more essential to his success. ?、?使用具體詳實(shí)的數(shù)字或數(shù)據(jù)(use figures or statistics) 引用一些具體詳實(shí)的數(shù)字或數(shù)據(jù),然后作出概括性分析,指明問題的癥結(jié)所在。 例: In the past 5 years there has been a marked decline in the number of young married couples who want to have children, coupled with a growing trend toward delayed childbearing. According to official statistics, in 2003, about 28 percent of married couples with wives under 35 gave no birth to children, compared with the 1993 level of 8 percent. ?、?提出問題(ask a question) 提出有爭議或探討性的具體問題,然后加以簡要回答或展開引導(dǎo)性簡短討論?! ±骸 hat do you want from your work Money Promotions Interesting challenges Continual learning Work-based friendships The opportunity to develop your own idea and potentials Though we are all individuals and so our answers will differ, all agree that work provide more than material things. ④ 給出背景(offer relevant background) 描述具體事件的時(shí)間、地點(diǎn)和發(fā)生背景等?! ±骸 nce in a newspaper I read of a crowd of people who remained appallingly indifferent to the plea of a mother. As she failed to offer the required amount of cash as a price to save her drowning son, the woman at last watched her son sink to death. The story is not rare in newspapers and on TV, and the casualness and detachment our people now have developed has aroused nationwide concern. ?、?定義法(give definition) 針對討論的主題或問題加以定義,然后進(jìn)行深入探討?! ±骸 lexibility is defined as being adaptable to chang
頁數(shù):26 字?jǐn)?shù):12005
考研英語寫作的高分標(biāo)準(zhǔn) 考研英語寫作的高分標(biāo)準(zhǔn)涉及以下六個(gè)方面: 1.內(nèi)容切題。審題準(zhǔn)、不跑題。文不對題會(huì)嚴(yán)重影響成績,導(dǎo)致寫作失敗?! ?.表達(dá)清楚。語言要簡潔、準(zhǔn)確、條理清晰,主題明確?! ?.意義連貫。遣詞造句得當(dāng),表達(dá)連貫平穩(wěn)。論點(diǎn)論據(jù)展開合理(以因果、對比、分類、定義、列舉、概括、詳情、時(shí)間、空間、過程或綜合等方法來展開)?! ?.句式有變化。采用適當(dāng)?shù)木涫絹肀磉_(dá)相應(yīng)的內(nèi)容。常用句式包括簡單句、并列句、復(fù)合句、主被動(dòng)句、長句、短句、否定句、雙重否定句、疑問句、反問句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、插入語、獨(dú)立主格成分等。 5.用詞有變化。避免重復(fù)使用同一詞匯,可適當(dāng)使用代詞、同義詞、近義詞、關(guān)聯(lián)詞使表達(dá)富有動(dòng)感。同義詞的使用是衡量考生語言運(yùn)用能力的一個(gè)尺度?! ?.語言規(guī)范。符合英語的表達(dá)習(xí)慣,語法錯(cuò)誤少,寫出的英語不是中式英語。1.歷屆考研英語寫作命題總覽 考試年代 考試題目 選題范圍 1991年 WHERE TO LIVE—IN THE CITY OR THE COUNTRY 環(huán)境 1992年 FOR A BETTER UNDERSTANDING BETWEEN PARENT AND CHILD 人際關(guān)系 1993年 ADVERTISEMENT ON TV 傳媒 1994年 ON MAKING FRIENDS 人際關(guān)系 1995年 THE “PROJECT HOPE” 教育 1996年 GOOD HEALTH 健康 1997年 SOMKING 健康 1998年 BUSINESS PROMISE & GUARANTEE 誠信 1999年 HUMAN POPULATION & WILDLIFE PROTECTION 環(huán)境 2000年 WORLD COMMERCIAL FISHING 環(huán)境 2001年 LOVE 人際關(guān)系 2002年 CULTURE—NATIONAL AND INTERNATIONAL 文化 2003年 YOUTH DEVELOPMENT 教育 2.歷屆考研英語寫作試題類型 歷屆考研英語寫作試題主要分為以下兩大類型: 1)1991—1996年:給出提綱或開頭句的命題寫作(writings based on given outlines or opening sentences) 2)1997—2003年:給出提綱的圖畫或圖表寫作(writings based on visual information or pictures or graphs) 3. 歷屆考研英語寫作命題的啟示 從1991年至2003年共計(jì)13年的考題來分析,我們可以對考研英語寫作命題有如下認(rèn)識(shí): 1) 寫作題目忌偏忌怪??佳杏⒄Z寫作選題范圍都是目前人們最為關(guān)注的問題,從子女與父母的關(guān)系到健康的重要性,從近年來泛濫的行業(yè)"承諾"到世界煙民的現(xiàn)狀、從希望工程到電視廣告、從環(huán)境保護(hù)到生物種類趨于滅絕,以及2002年和2003年的考題所涉及的國際文化交流與青少年成材的題目,無不反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門話題?! ?) 文體基本上是說明文和議論文??歼@類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實(shí)際需要。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文。 3) 出題形式在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化。 4) 寫作題目易于理解。寫作題目無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都會(huì)淺顯易懂??忌粫?huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語而影響正常發(fā)揮??佳杏⒄Z寫作文章的常規(guī)整體構(gòu)建模式 考研英語寫作的文章一般包括一個(gè)開頭段、若干擴(kuò)展段和一個(gè)結(jié)尾段。開頭段和結(jié)尾段一般比擴(kuò)展段短。各種段落的作用、特點(diǎn)和寫作方法如下所示?! ?. 開頭段 開頭段一定要語言精練,并且直接切入主題。開頭段一般不對主題進(jìn)行深入的探討,具體的論證或敘述應(yīng)該在擴(kuò)展段進(jìn)行。一般在開頭段寫四、五句即可。考生應(yīng)注意以下若干要點(diǎn): 1) 開頭段的作用 概括陳述主題,提出觀點(diǎn)或論點(diǎn),表明寫作意圖?! ?) 寫開頭段時(shí)考生應(yīng)該避免的若干問題 ① 開頭偏離主題太遠(yuǎn); ② 使用抱歉或埋怨之詞句; ?、?內(nèi)容不具體,言之無物; ④ 使用不言自明的陳述?! ?) 開頭段的表達(dá)方法 ① 使用引語(use a quotation) 使用一段名人名言,或人們常用的諺語、習(xí)語,以確定文章的寫作范圍和方向?! ±骸 ?quot;Great minds must be ready not only to take the opportunity, but to make them." Colton, a great writer once remarked. But it still has a profound significance now. To a person, in whose lifetime opportunities are not many, to make opportunities is more essential to his success. ?、?使用具體詳實(shí)的數(shù)字或數(shù)據(jù)(use figures or statistics) 引用一些具體詳實(shí)的數(shù)字或數(shù)據(jù),然后作出概括性分析,指明問題的癥結(jié)所在。 例: In the past 5 years there has been a marked decline in the number of young married couples who want to have children, coupled with a growing trend toward delayed childbearing. According to official statistics, in 2003, about 28 percent of married couples with wives under 35 gave no birth to children, compared with the 1993 level of 8 percent. ?、?提出問題(ask a question) 提出有爭議或探討性的具體問題,然后加以簡要回答或展開引導(dǎo)性簡短討論?! ±骸 hat do you want from your work Money Promotions Interesting challenges Continual learning Work-based friendships The opportunity to develop your own idea and potentials Though we are all individuals and so our answers will differ, all agree that work provide more than material things. ④ 給出背景(offer relevant background) 描述具體事件的時(shí)間、地點(diǎn)和發(fā)生背景等?! ±骸 nce in a newspaper I read of a crowd of people who remained appallingly indifferent to the plea of a mother. As she failed to offer the required amount of cash as a price to save her drowning son, the woman at last watched her son sink to death. The story is not rare in newspapers and on TV, and the casualness and detachment our people now have developed has aroused nationwide concern. ?、?定義法(give definition) 針對討論的主題或問題加以定義,然后進(jìn)行深入探討?! ±骸 lexibility is defined as being adaptable to chang
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