聆聽花開的聲音——在音樂學(xué)科中如何實(shí)施有效評價(jià).doc
聆聽花開的聲音——在音樂學(xué)科中如何實(shí)施有效評價(jià),小學(xué)音樂論文 摘要:本文旨闡述音樂的學(xué)科評價(jià)不等同于音樂期末考試。隨著《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布與實(shí)施,在課堂教學(xué)評價(jià)中教師必須遵循生本化和藝術(shù)化的原則。評價(jià)要面向全體,又要關(guān)注個(gè)體;評價(jià)要適時(shí)適度,又要講究技巧。只要教師都能擺正學(xué)生的主體地位,以鼓勵(lì)智慧的眼光,準(zhǔn)確公正、富有藝...
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聆聽花開的聲音
——在音樂學(xué)科中如何實(shí)施有效評價(jià)
摘要:本文旨闡述音樂的學(xué)科評價(jià)不等同于音樂期末考試。隨著《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布與實(shí)施,在課堂教學(xué)評價(jià)中教師必須遵循生本化和藝術(shù)化的原則。評價(jià)要面向全體,又要關(guān)注個(gè)體;評價(jià)要適時(shí)適度,又要講究技巧。只要教師都能擺正學(xué)生的主體地位,以鼓勵(lì)智慧的眼光,準(zhǔn)確公正、富有藝術(shù)的評價(jià)去引導(dǎo)學(xué)生,每個(gè)孩子都會(huì)在不同程度上取得進(jìn)步,最終走向成功的。
關(guān)鍵詞:音樂學(xué)科 有效評價(jià)
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