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如何在信息技術(shù)課堂教學中創(chuàng)設(shè)問題內(nèi)容提要:本文著重探討如何在信息技術(shù)課堂教學中創(chuàng)設(shè)問題,文章首先分析了適宜創(chuàng)設(shè)問題的情形;接著提出創(chuàng)設(shè)問題應注意緊扣教學目標,注意難度適宜等等;然后針對不同教學要求及教學環(huán)節(jié)提出了問題創(chuàng)設(shè)的不同方法并以實例加以說明?傊恼抡J為課堂教學中創(chuàng)設(shè)問題應力求做到圍繞教..
【摘 要】文章通過對任務驅(qū)動法在信息技術(shù)教學中應用的現(xiàn)狀進行分析,認為目前任務驅(qū)動法在信息技術(shù)教學中的作用普遍得到認可,但也存在一些問題,突出表現(xiàn)在:任務設(shè)計不當,不分內(nèi)容、場合、條件濫用任務驅(qū)動,組織實施過程名不符實等,作者的結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗深入地討論了如何更科學地運用任務驅(qū)動法才能在信息技..
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