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指紋鑒定標(biāo)準(zhǔn)是指紋鑒定理論的核心內(nèi)容之一.指紋鑒定理論和實(shí)踐中形成的最低特征數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量—數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)、面積—質(zhì)量量化標(biāo)準(zhǔn)、拓?fù)鋵W(xué)方法和標(biāo)準(zhǔn)、形態(tài)學(xué)方法和標(biāo)準(zhǔn)等均有其局限性.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和貝葉斯定理建立指紋鑒定結(jié)論概率化方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不僅在理論和實(shí)踐上具有必要性和可行性,而且也可以避免指紋鑒定標(biāo)準(zhǔn)..
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實(shí)體法上廣為討論的犯罪故意認(rèn)定問題,最終要在司法證明過程中進(jìn)行.在罪過難辨的疑案中,裁判者應(yīng)堅(jiān)持無罪推定原則,作為區(qū)分故意與過失的最后一道屏障.對于故意這種“無法定義只能描述”的復(fù)雜心理現(xiàn)象,以實(shí)體法上的抽象概念去界定不如以證據(jù)法上直觀的類型化判斷來把握.故意“概念的類型化”,是以認(rèn)識程度和意志程度之強(qiáng)..
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不遵守填平原則的懲罰性賠償與民事程序存在著一定的沖突.從最佳威懾與徹底威懾的角度看,懲罰性賠償實(shí)質(zhì)上處于民事責(zé)任與刑罰之間,甚至有時(shí)與罰金刑無異,故需要提高對被告人的程序保護(hù),其證明標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)具有中間性,適用明確而令人信服的證明標(biāo)準(zhǔn).從訴求正確的可能性、舉證成本、風(fēng)險(xiǎn)收益的角度看,反映行為人主觀過錯程度的..
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民事訴訟中的當(dāng)事人因系平等的私權(quán)主體,在調(diào)查收集證據(jù)上往往不可能動用強(qiáng)有力的公共資源.除了在證明標(biāo)準(zhǔn)上有較低度的要求以外,為了緩和舉證上的壓力,有關(guān)法律僅在有限范圍內(nèi)采用否定性的表達(dá)方式,以盡可能在更為廣闊領(lǐng)域范圍內(nèi)承認(rèn)證據(jù)在法律上的合法性,以便盡可能限縮證據(jù)排除規(guī)則的適用范圍.在民事訴訟證據(jù)的合法性及..
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為使學(xué)生樹立法制意識,有效地避免校園暴力事件的發(fā)生,內(nèi)蒙古伊金霍洛監(jiān)獄民警在充分準(zhǔn)備后,于2012年6月,到駐地附近學(xué)校開展警示教育。此次警示教育主要素材是在校生因?qū)嵤┍┝π袨槎氇z的案例,并向?qū)W校師生詳細(xì)解讀《刑法》《治安處罰法》,讓師生普遍受到法制教育。
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未成年犯理應(yīng)享有更多獲得假釋的機(jī)會和可能,以使國家處罰未成年犯的政策和原則得以貫徹落實(shí).而長期以來,法院對假釋案件采用書面審理的方式,僅根據(jù)未成年犯管教所請的材料作出裁定,故而法院在審理假釋案件時(shí)慎之又慎,通常將假釋面控制得很窄,服刑的未成年犯很難獲得假釋.將聽證程序引入假釋案件的審理,給聽證參與各方提供..
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當(dāng)前,青少年吸毒已成為最嚴(yán)重的社會問題之一.調(diào)查發(fā)現(xiàn),海洛因等傳統(tǒng)毒品的供應(yīng)和需求有所遏制,但@@等合成毒品的濫用呈上升趨勢.為了深入了解上海市青少年吸食合成毒品的實(shí)際情況,深刻把握濫用合成毒品青少年群體的群體特征、行為特征及其背后的影響因素,為有效遏制合成毒品在青少年群體中的蔓延、預(yù)防青少年犯罪提出有針..
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刑事被告人有權(quán)獲得律師援助或者代理( legal representation)已經(jīng)成為西方刑事司法制度的一個(gè)基本原則.特別是在美國,確保刑事案件的被告人在刑事訴訟中獲得律師辯護(hù)被認(rèn)為是美國憲法修正案第十四規(guī)定的正當(dāng)法律程序( due process).中國自改革開放以來,在司法領(lǐng)域先后對刑事訴訟法進(jìn)行了多次重大修改,其中一個(gè)重要的修改..
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隨著GPS定位技術(shù)的快速發(fā)展,其功能越來越強(qiáng),精度越來越高,在測量領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,測繪者對GPS控制網(wǎng)的精度分析研究也越來越重視。通過GPS網(wǎng)平差的理論來比較GPS網(wǎng)各點(diǎn)的精度,為生產(chǎn)中布設(shè)合理的GPS測量控制網(wǎng)打下基礎(chǔ),而測量控制網(wǎng)正是測繪工作的核心和基礎(chǔ),測量工作必須在控制網(wǎng)建立的構(gòu)架下進(jìn)行。本文在簡單建立..