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小學(xué)生語感培養(yǎng)之我見 本文為上傳者原創(chuàng),沒有在任何網(wǎng)站貼出過,作者為中學(xué)高級教師。本文論點新穎,切合教學(xué)實際,曾在省教育廳舉辦的“XX省教師優(yōu)秀論文評選”活動中獲得一等獎,絕非那些用錢買來的“獲獎作品” 可比。 [摘要] 語感能力是小學(xué)生語文水平的重要體現(xiàn),小學(xué)語文教學(xué)當(dāng)從“聽”、“說”、“讀”、“寫..
本文為上傳者原創(chuàng),沒有在任何網(wǎng)站貼出過,作者為中學(xué)高級教師。本文論點新穎,運(yùn)用語言學(xué)的最新研究成果,闡釋中學(xué)教材語言現(xiàn)象,理論結(jié)合實際探索模糊語言的教學(xué)策略。主要閱讀和參考對象為:語言文字工作者、大、中、小學(xué)教師、大、中學(xué)生。 模糊語言的感知及教學(xué)策略探微 [摘要] 模糊語言..
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