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論現(xiàn)代企業(yè)中團隊精神的塑造

摘要：一個好的企業(yè)首先應(yīng)是一個團隊，要有鮮明的團隊精神。如果一個企業(yè)不能形成團隊，就會成為一盤散沙；如果一個團隊沒有共同的價值觀，就不會有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，就不會有戰(zhàn)斗力；如果一個企業(yè)沒有靈魂，就沒有生命的活力，沒有積極向上、朝氣蓬勃、洋溢著時代氣息的企業(yè)精神。團隊精神是企業(yè)發(fā)展的精神支持，是..
我國中小型企業(yè)人才流失問題的思考

摘要：隨著我國經(jīng)濟的不斷開放，中小型企業(yè)已成為我國國民經(jīng)濟的重要組成部分，發(fā)揮著舉足輕重的作用，同時也面臨著更為激烈的競爭,因此，提高我國中小企業(yè)的競爭力是刻不容緩的。而人才作為市場競爭的核心資源，對我國中小型企業(yè)的生存和發(fā)展有著決定性的作用。但伴隨著國門的逐漸打開，越來越多的外國企業(yè)及大型集團與..
關(guān)于企業(yè)員工激勵制度的思考

關(guān)于企業(yè)員工激勵制度的思考1.3萬字 17頁摘要：隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快，人力資源管理在企業(yè)管理中的地位和作用日益增強，而采用員工激勵機制提高企業(yè)核心競爭力已成為當今我國企業(yè)的必要選擇。文章首先通過分析企業(yè)激勵制度的應(yīng)用現(xiàn)狀及在實際運作中存在的各種典型激勵問題，總結(jié)出企業(yè)激勵效果不明顯的主..
重慶川儀八廠發(fā)展戰(zhàn)略研究

摘要：目前，國家對儀表企業(yè)的投入十分低，大多數(shù)儀表企業(yè)為小規(guī)模、高成本、低技術(shù)、創(chuàng)新能力差的企業(yè)，但在宏觀上國家需要自主的儀表工業(yè)，它是國家戰(zhàn)略的必需產(chǎn)業(yè)。國內(nèi)同行在低水平上惡意競爭，無暇顧及技術(shù)的創(chuàng)新和儲備，同國外同行差距加大，使儀表行業(yè)的生存環(huán)境不斷惡化。本論文從戰(zhàn)略管理的基本原理出發(fā)，闡述..
中小企業(yè)如何吸引人才

摘要：未來企業(yè)競爭的核心是人才的競爭，在中小企業(yè)的發(fā)展過程中,人才更是起了關(guān)鍵性的作用，對實力有限的中小企業(yè)來說，如何吸引人才便成為它們十分關(guān)心的話題。本文通過對中小企業(yè)的發(fā)展狀況以及優(yōu)、劣勢的分析，根據(jù)中小企業(yè)的特點，比較系統(tǒng)地提出中小企業(yè)吸引人才的措施，包括建立現(xiàn)代企業(yè)制度、完善人力資源管理制..
ERP系統(tǒng)在我國企業(yè)管理中的應(yīng)用探討

摘要：ERP系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進的管理思想于一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式，反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源，最大化地創(chuàng)造社會財富的要求，成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。近年來我國越來越多的企業(yè)開始關(guān)注ERP系統(tǒng)，希望通過ERP系統(tǒng)的運用，實現(xiàn)企業(yè)所在供應(yīng)鏈的集成進而增加企業(yè)利潤。然而，ERP系統(tǒng)在我國企業(yè)的..
PDA在移動醫(yī)療方面的應(yīng)用開發(fā)

論文包括：畢業(yè)設(shè)計測試說明書畢業(yè)設(shè)計概要設(shè)計說明書論文正文模塊詳細設(shè)計說明書需求分析開題報告軟件開發(fā)周期摘要當前，各行各業(yè)都想借助電子化和無線通訊簡化工作程序，然而在醫(yī)療行業(yè)中，電子化和無線通訊應(yīng)用發(fā)展緩慢,目前一般的醫(yī)院還是使用PC來輔助醫(yī)護人員，而基于PC的醫(yī)療應(yīng)用軟件存在功能上的問題，醫(yī)護人員..
電子郵件收發(fā)及管理系統(tǒng)

摘要電子郵件是當今互聯(lián)網(wǎng)中使用最廣泛的通信手段之一，同時它的發(fā)展對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也起到了極大的推動作用。本文設(shè)計了一個往來電子郵件的收發(fā)及管理系統(tǒng)，以目前的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依據(jù)，應(yīng)用到了SMTP和POP3等基本的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，并利用VB6.0作為開發(fā)工具實現(xiàn)了從郵件客戶端來收發(fā)電子郵件和對郵件的管理。按照模塊化的編程思想..
數(shù)字式溫度計-單片機與接口技術(shù)論文

第1章課程設(shè)計目的與要求 11.1 課程設(shè)計目的 11.2 課程設(shè)計的預(yù)備知識 11.3 課程設(shè)計任務(wù) 11.4 課程設(shè)計要求 1第2章總體方案設(shè)計 12.1 數(shù)字溫度計設(shè)計方案論證 12.2 設(shè)計方案的總體框圖 2第3章各部分電路的實現(xiàn) 23.1 傳感器電路 23.2 A/D轉(zhuǎn)換器MAX197 43.3 8279驅(qū)動顯示器 6第4章各個部分流程圖及設(shè)計 94.1 A/D轉(zhuǎn)..