大學(xué)生主觀幸福感的探究
Study of college students' subjective well-being

1萬(wàn)字 18頁(yè) 原創(chuàng)作品


摘 要： 大學(xué)生作為青年人中的精英群體，其主觀幸福觀具有帶領(lǐng)和導(dǎo)向的作用，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展有重要意義。近年，大學(xué)生主觀幸福感的缺失現(xiàn)象日漸突出，愈發(fā)明顯。本文通過江蘇大學(xué)100名大學(xué)生樣本的調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，探討大學(xué)生主觀幸福感的現(xiàn)狀。本文同時(shí)還分析了影響大學(xué)生主觀幸福感的主要要素，即學(xué)校、家庭和大學(xué)生自身三個(gè)方面；從而對(duì)癥下藥，揭示出培養(yǎng)大學(xué)生主觀幸福感的途徑及建議。學(xué)校應(yīng)豐富高等教育中心理健康教育的內(nèi)容和方法，增強(qiáng)高等院校對(duì)學(xué)生德育工作的重視程度，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，從而完善教育體系；大學(xué)生自己也要通過提高自我認(rèn)知和人際交往能力來合理避免幸福感缺失。通過提高大學(xué)生的主觀幸福感，促進(jìn)高等教育的進(jìn)一步優(yōu)化和完善，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的局面。


關(guān)鍵詞： 大學(xué)生；主觀幸福感；影響因素；培養(yǎng)