提高文秘專業(yè)教師自身素質(zhì)研究
4200多字



摘 要：提高教學(xué)質(zhì)量的兩個(gè)關(guān)鍵因素是課程和教師，而教師是實(shí)施課程的主體，因而教師更為重要。文秘專業(yè)教師大多從中文教師轉(zhuǎn)變而來(lái)，他們能否實(shí)現(xiàn)教育理念、基本素質(zhì)、能力培養(yǎng)、人才培養(yǎng)的類型和手段的成功轉(zhuǎn)變，是建設(shè)高效、規(guī)范的文秘專業(yè)的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞：文秘專業(yè)；教師素質(zhì)；教學(xué)質(zhì)量



參考文獻(xiàn)：
1、李國(guó)棟 《辦好職教轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵》 《教育與職業(yè)》
2、周冬祥 《試論教師教育改革的戰(zhàn)略意義及行動(dòng)策略》 《教育科學(xué)研究》