這扇窗，為“生”而開
——英語教學(xué)中學(xué)習(xí)檔案袋應(yīng)用的實(shí)踐與思考

[摘 要]：傳統(tǒng)的評價(jià)方式重結(jié)果、輕過程，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新課程改革的關(guān)鍵在評價(jià)制度的改革。文章通過對當(dāng)前英語教學(xué)中評價(jià)中存在問題的思考，提出了英語學(xué)習(xí)“檔案袋評價(jià)”策略，并分教師和學(xué)生兩個(gè)層面，具體就檔案袋評價(jià)的應(yīng)用進(jìn)行了探索，闡述了檔案袋評價(jià)在中學(xué)英語教學(xué)中的建立、使用和存在的問題，為廣大英語教育工作者呈現(xiàn)了一種新的學(xué)習(xí)評價(jià)理念。
[關(guān)鍵詞]：初中英語教學(xué)；檔案袋評價(jià)；評價(jià)策略

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