邏輯思維與高中政治教學(xué)的幾點思考
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摘要:
在新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求創(chuàng)新的前條下,我們不僅要在教授的知識上、方法上有所創(chuàng)新，而且還要在授課理念上有所創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)看成是不僅“授人以魚”，而且還要達(dá)到“授人以漁”的最終目標(biāo)。運用邏輯思維方法教會學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握知識的結(jié)構(gòu)、分析事物的方法、提高教學(xué)的效率。

關(guān)鍵詞：邏輯思維，知識結(jié)構(gòu)，歸納法，演繹法


參考文獻(xiàn)：
(1)人民教育出版社高中三年政治教材及教學(xué)參考
(2)人民教育了版社《普通邏輯》
(3)中華人民共和國教育部《普通高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)》