創(chuàng)設(shè)情景　移情入景—語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育策略

全文約6200字 論述翔實(shí)

【摘 要】情感教育對(duì)學(xué)生的成人成才具有舉足輕重的作用，語(yǔ)文教學(xué)是實(shí)現(xiàn)情感教育的首選基地。在語(yǔ)文教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景和移情入景的方法來(lái)進(jìn)行情感教育，不僅能激發(fā)學(xué)生的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的智力能力，而且能促使素質(zhì)教育的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】情感教育策略,激發(fā)策略,創(chuàng)設(shè)情景,體驗(yàn)策略,移情入景

情感是人們對(duì)客觀事物是否適合個(gè)人需要和社會(huì)需求而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)，是人類文明的凝聚、內(nèi)化與升華，是人們復(fù)雜心理活動(dòng)的一種反映，也是衡量個(gè)體與社會(huì)文明水準(zhǔn)的重要尺度。