如何對待憲法文本

全文12頁 約12000字 論述翔實

　　內(nèi)容摘要：法學既是文本學，也是規(guī)范學，故爾如何對待憲法文本也是一個如何對待規(guī)范的問題。在此問題上形成了形式主義憲法學和實質(zhì)主義憲法學兩種理論流派。它們分別關注文本與現(xiàn)實，其方法分別屬于法學和社會學。兩種方法各有利弊。為此，各國發(fā)展了具有本國特色的解決二者沖突的理論。在我國，需加強形式主義的、法學的憲法學理論，克服不以實定憲法概念而以現(xiàn)實需要為出發(fā)點的社會學思維定勢，成就憲法學的法學性格，增進憲法規(guī)范的權威。

　　關鍵詞：憲法文本,形式主義,實質(zhì)主義,規(guī)范,現(xiàn)實

　　到底誰應說誰？是以憲法文本所載明的規(guī)范去評說現(xiàn)實，還是以具備合理性的現(xiàn)實去評說憲法文本規(guī)范？這是一個問題。鑒于法學既是文本學，[1]也是規(guī)范學，[2]法律文本被視為法律概念和法律規(guī)范的形式表現(xiàn)，起著指引、評價和控制實踐的作用，故爾如何對待憲法文本也是一個如何對待憲法規(guī)范的問題。[3]在此問題上，法律實證主義憲法學和社會實證主義憲法學即為兩端，它們像兩條并行的河流，各有其源頭和發(fā)展。

部分注釋

　　[26] 對比憲法學，行政法學又多了一重任務，這就是除了要與一般的政治學和行政學區(qū)別開來以外，其還要從國法學中脫離出來以區(qū)別于憲法學。
　　[27]參見《我們?nèi)嗣瘢簯椃ㄗ兏锏脑瓌恿Α分白g者序”，第3頁。
　　[28] Ziyad Motala ，Cyril Ramaphosa：Constitutional Law：Analysis and Cases，Oxford University Press2002， 第17頁。
　　[29] 參見《中國憲法》之“導言”，第7頁。
　　[30] 《憲法的解釋與適用》，第9頁。
　　[31] 《行政法學方法論之變遷》，第47、48頁?！稇椃▽W說》序言第13頁。
　　[32] 《憲法學說》，第13頁。