關(guān)于純凈水安全監(jiān)控的問題論文.docx
約16頁DOCX格式手機(jī)打開展開
關(guān)于純凈水安全監(jiān)控的問題論文,摘要1一、問題重述2二、問題分析3三、符號(hào)說明4四、建立模型及求解過程54-1:問題一:給出純凈水安全風(fēng)險(xiǎn)分析的科學(xué)評(píng)價(jià)方法,確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,并對(duì)所有批次純凈水進(jìn)行評(píng)判排序。54-1-1:模型假設(shè)與符號(hào)說明54-1-2:模型建立與求解54-1-3:結(jié)果分析64-2:問題二:對(duì)城區(qū)內(nèi)按公司進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)度排序評(píng)價(jià),并分類綜...
![](http://img.queshao.com/images/pcgzh.gif)
![](http://preview.queshao.com/tobuy/262147.gif)
內(nèi)容介紹
此文檔由會(huì)員 xiao6jun6 發(fā)布
摘 要 1
一、問題重述 2
二、問題分析 3
三、符號(hào)說明 4
四、建立模型及求解過程 5
4-1:問題一:給出純凈水安全風(fēng)險(xiǎn)分析的科學(xué)評(píng)價(jià)方法,確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,并對(duì)所有批次純凈水進(jìn)行評(píng)判排序。 5
4-1-1:模型假設(shè)與符號(hào)說明 5
4-1-2:模型建立與求解 5
4-1-3:結(jié)果分析 6
4-2:問題二:對(duì)城區(qū)內(nèi)按公司進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)度排序評(píng)價(jià),并分類綜合評(píng)價(jià)。 7
4-2-1:模型假設(shè) 7
4-2-2:模型建立與求解 7
4-2-3:結(jié)果分析 8
4-3:問題三:評(píng)價(jià)純凈水生產(chǎn)流通環(huán)節(jié)的危害因素及各危害指標(biāo)的分布規(guī)律,并討論A、B、D公司的管理狀況。 9
4-3-1:模型假設(shè) 9
4-3-2:模型建立與求解 9
4-3-3:結(jié)果分析 10
4-4:問題四:優(yōu)化抽檢方案 11
4-4-1:模型的假設(shè) 11
4-4-2:模型建立與求解 11
4-5:給食品安全委員會(huì)的信 13
四、模型優(yōu)缺點(diǎn)分析 14
【參考文獻(xiàn)】 14
一、問題重述 2
二、問題分析 3
三、符號(hào)說明 4
四、建立模型及求解過程 5
4-1:問題一:給出純凈水安全風(fēng)險(xiǎn)分析的科學(xué)評(píng)價(jià)方法,確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,并對(duì)所有批次純凈水進(jìn)行評(píng)判排序。 5
4-1-1:模型假設(shè)與符號(hào)說明 5
4-1-2:模型建立與求解 5
4-1-3:結(jié)果分析 6
4-2:問題二:對(duì)城區(qū)內(nèi)按公司進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)度排序評(píng)價(jià),并分類綜合評(píng)價(jià)。 7
4-2-1:模型假設(shè) 7
4-2-2:模型建立與求解 7
4-2-3:結(jié)果分析 8
4-3:問題三:評(píng)價(jià)純凈水生產(chǎn)流通環(huán)節(jié)的危害因素及各危害指標(biāo)的分布規(guī)律,并討論A、B、D公司的管理狀況。 9
4-3-1:模型假設(shè) 9
4-3-2:模型建立與求解 9
4-3-3:結(jié)果分析 10
4-4:問題四:優(yōu)化抽檢方案 11
4-4-1:模型的假設(shè) 11
4-4-2:模型建立與求解 11
4-5:給食品安全委員會(huì)的信 13
四、模型優(yōu)缺點(diǎn)分析 14
【參考文獻(xiàn)】 14
TA們正在看...
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之讀魏書生《班主任工作漫談》有感.doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之讀魯迅作品有感.doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之課堂上出現(xiàn)意外情況的處理藝術(shù).doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之課堂上對(duì)孩子們的獎(jiǎng)與懲.doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之課堂因?qū)W生的互動(dòng)而精彩教學(xué)因...doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之課堂感悟:從“學(xué)”到“用”還...doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之課堂教學(xué)中的一幫一.doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之課堂教學(xué)中的藝術(shù)之美.doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之課堂教學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì).doc
- 教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之課堂教學(xué)改革之我見2.doc